WebPAC - Knjižnice Filozofskog fakulteta u Zagrebu

katalozi baze podataka digitalne zbirke usluge kontakt

Podaci iz CDS/ISIS-a prije konverzije

Ovaj katalog ne obnavlja se od 2008. godine.

Nova verzija kataloga, s ažurnim podacima o dostupnosti primjeraka , nalazi se na adresi http://koha.ffzg.hr.

Rezultati pretraživanja

Broj rezultata: 5347

2701

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tsuchimochi, Gary H.
Naslov:	Comparative education in Japan : a note
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 435-441
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10234

2702

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wanner, Raymond E.
Naslov:	Unesco : an introduction to its education program
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 420-434
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10233

2703

ISSN:	0044-4855
Autor:	Barnes, Barbara
Naslov:	Education for socialism in Mozambique
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 406-419
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10232

2704

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sherman, Joel D.
Naslov:	Government finance of private education in Australia : implications for American policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 391-405
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10231

2705

ISSN:	0044-4855
Autor:	Verhine, Robert E.
Naslov:	Nonformal education and occupational obtainment : a study of job seekers in northeastern Brazil
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 374-390
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10230

2706

ISSN:	0044-4855
Autor:	Harrison, Jo-Ann
Naslov:	Open education in three societies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 352-373
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10229

2707

ISSN:	0044-4855
Autor:	Brown, Hubert O.
Naslov:	Politics and the "Peking spring" of educational studies in China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 26, no. 3(1982), str. 329-351
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1982
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10228

2708

ISSN:	0044-4855
Autor:	Egginton, Everett
Naslov:	Educational research in Latin America : a twelve-year perspective
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 1(1983), str. 119-127
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10227

2709

ISSN:	0044-4855
Autor:	Heyneman, Stephen P.
Naslov:	The distribution of primary school quality within high- and low-income countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 1(1983), str. 108-118
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10226

2710

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hanson, E. Mark
Naslov:	Administrative development in the Colombian Ministry of education : a case analysis of the 1970s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 1(1983), str. 89-107
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10225

2711

ISSN:	0044-4855
Autor:	Saha, Lawrence J.
Naslov:	Social structure and teacher effects on academic achievement : a comparative analysis
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 1(1983), str. 69-88
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10224

2712

ISSN:	0044-4855
Autor:	Theisen, Gary L.
Naslov:	The underachievement of cross-national studies of achievement
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 1(1983), str. 46-68
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10223

2713

ISSN:	0044-4855
Autor:	Epstein, Erwin H.
Naslov:	Currents lefts and right : ideology in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 1(1983), str. 3-29
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10222

2714

ISSN:	0044-4855
Autor:	Johnstone, James N.
Naslov:	Out-of-school factors and educational achievement in Indonesia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 278-295
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10221

2715

ISSN:	0044-4855
Autor:	Weiler, Hans N.
Naslov:	Legalization, expertise, and participation : strategies of compensatory legitimation in educational policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 259-277
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10220

2716

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shukla, Sureshchandra
Naslov:	Comparative education : an Indian perspective
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 246-258
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10219

2717

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bullivant, Brian M.
Naslov:	Cultural reproduction in Fiji : who controls knowledge/power?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 227-245
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10218

2718

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hawkins, John N.
Naslov:	Educational demands and institutional response : Dowa education in Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 204-226
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10217

2719

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wang, Bee-Lan Chan
Naslov:	Positive discrimination in education : a comparative investigation of its bases, forms, and outcomes
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 191-203
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10216

2720

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ogbu, John U.
Naslov:	Minority status and schooling in plural societies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 2(1983), str. 168-190
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10215

2721

ISSN:	0044-4855
Autor:	Heyneman, Stephen P.
Naslov:	Education during a period of austerity : Uganda, 1971-1981
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 3(1983), str. 403-413
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10214

2722

ISSN:	0044-4855
Autor:	Swetz, Frank J.
Naslov:	Attitudes toward mathematics and school learning in Malaysia and Indonesia : urban-rural and male-female dichotomies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 3(1983), str. 394-402
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10213

2723

ISSN:	0044-4855
Autor:	Reid, Donald M.
Naslov:	Turn-of-the-century Egyptian school day
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 3(1983), str. 374-393
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10212

2724

ISSN:	0044-4855
Autor:	Saunders, Murray
Naslov:	The implementation of curricular reform : Tanzania and Papua New Guinea
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 3(1983), str. 351-373
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10211

2725

ISSN:	0044-4855
Autor:	Pritchard, Rosalind M. O.
Naslov:	The status of teachers in Germany and Ireland
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 3(1983), str. 341-350
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10210

2726

ISSN:	0044-4855
Autor:	Urwick, James
Naslov:	Politics and professionalism in Nigerian educational planning
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 27, no. 3(1983), str. 323-340
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1983
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10209

2727

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ginsburg, Mark B.
Naslov:	Nonformal education and social reproduction/transformation : educational radio in Mexico
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 116-127
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10208

2728

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gordon, David
Naslov:	The mechanech : role function and myth in Israeli secondary schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 105-115
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10207

2729

ISSN:	0044-4855
Autor:	Premfors, Rune
Naslov:	Analysis in politics : the regionalization of swedish higher education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 85-104
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10206

2730

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lewis, Catherine C.
Naslov:	Cooperation and control in Japanese nursery schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 69-84
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10205

2731

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mukweso, Mwenene
Naslov:	Education and occupational attainment from generation to generation : the case of Zaire
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 52-68
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10204

2732

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bennell, Paul
Naslov:	Occupational transfer : a case study of craft-training policies in Kenya, 1945-1980
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 28-51
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10203

2733

ISSN:	0044-4855
Autor:	Levin, Henry M.
Naslov:	Assessing the equalization potential of education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 1(1984), str. 11-27
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10202

2734

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fraser, Stewart E.
Naslov:	Overseas students in Australia : governmental policies and institutional programs
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 279-299
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10201

2735

ISSN:	0044-4855
Autor:	Williams, Peter
Naslov:	Britain's full-cost policy for overseas students
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 258-278
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10200

2736

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cummings, William K.
Naslov:	Going overseas for higher education : the asian experience
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 241-257
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10199

2737

ISSN:	0044-4855
Autor:	Moock, Joyce Lewinger
Naslov:	Overseas training and national development objectives in sub-Saharan Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 221-240
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10198

2738

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fry, Gerald W.
Naslov:	The economic and political impact of study abroad
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 203-220
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10197

2739

ISSN:	0044-4855
Autor:	Coleman, James S.
Naslov:	Professorial training and institution building in the Third World : two Rockefeller Foundation experiences
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 180-202
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10196

2740

ISSN:	0044-4855
Autor:	Weiler, Hans N.
Naslov:	The political dilemmas of foreign study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 168-179
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10195

2741

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wilson, Michael
Naslov:	Retentivity and educational standards of achievement
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 485-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10194

2742

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	External examination versus internal assessment : the Israeli maturity certificate
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 477-484
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10193

2743

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sheret, Michael
Naslov:	Note on methodology : the coefficient of variation
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 467-476
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10192

2744

ISSN:	0044-4855
Autor:	Armstrong, Gregory
Naslov:	Implementing educational policy : decentralization of nonformal education in Thailand
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 454-466
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10191

2745

ISSN:	0044-4855
Autor:	Turner, David
Naslov:	Reform and the physics curriculum in Britain and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 444-453
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10190

2746

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klees, Steven J.
Naslov:	The need for a political economy of educational finance : a response to Thobani
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 424-440
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10189

2747

ISSN:	0044-4855
Autor:	Thobani, Mateen
Naslov:	Charging user fees for social services : education in Malawi
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 402-423
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10188

2748

ISSN:	0044-4855
Autor:	Arnove, Robert F.
Naslov:	A comparison of the Chinese and Indian education systems
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 378-401
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10187

2749

ISSN:	0044-4855
Autor:	Power, Colin
Naslov:	National assessment : a review of programs in Australia, the United Kingdom, and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 355-377
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10186

2750

ISSN:	0044-4855
Autor:	Robertson, Claire C.
Naslov:	Formal or nonformal education? : entrepreneurial women in Ghana
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 639-658
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10185

2751

ISSN:	0044-4855
Autor:	Collins, Colin B.
Naslov:	"Moving education forward to keep society back" : the South African De Lange Report reevaluated
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 625-638
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10184

2752

ISSN:	0044-4855
Autor:	James, Estelle
Naslov:	Benefits and costs of privatized public services : lessons from the Dutch educational system
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 605-624
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10183

2753

ISSN:	0044-4855
Autor:	Holmes, Brian
Naslov:	Paradigm shifts in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 584-604
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10182

2754

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bowman, Mary Jean
Naslov:	An integrated framework for analysis of the spread of schooling in less developed countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 563-583
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10181

2755

ISSN:	0044-4855
Autor:	Noah, Harold J.
Naslov:	The use and abuse of comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 550-562
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10180

2756

ISSN:	0044-4855
Autor:	Yates, Barbara A.
Naslov:	Comparative education and the Third World : the nineteenth century revisited
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 533-549
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10179

2757

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klitgaard, Robert E.
Naslov:	The economics of teacher education in Pakistan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 97-110
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10178

2758

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lillis, Kevin M.
Naslov:	Processes of secondary curriculum innovation in Kenya
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 80-95
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10177

2759

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ashby, Jacqueline A.
Naslov:	Equity and discrimination among children : schooling decisions in rural Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 68-79
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10176

2760

ISSN:	0044-4855
Autor:	De Young, Alan J.
Naslov:	Economic development and educational status in Appalachian Kentucky
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 47-67
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10175

2761

ISSN:	0044-4855
Autor:	Harman, Grant
Naslov:	Handling education policy at the state level in Australia and America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 22-46
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10174

2762

ISSN:	0044-4855
Autor:	Zachariah, Mathew
Naslov:	Lumps of clay and growing plants : dominant metaphors of the role of education in the third world, 1950-1980
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 1-21
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10173

2763

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jing, Shi-Bo
Naslov:	Comparative education in China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 240-250
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10172

2764

ISSN:	0044-4855
Autor:	Brookfield, Stephen
Naslov:	Community adult education : a comparative analysis of theory and practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 232-239
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10171

2765

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bray, Mark
Naslov:	High school selection in less developed countries and the quest for equity : conflicting objectives and opposing pressures
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 216-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10170

2766

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stein, Colman Brez
Naslov:	Israeli policy toward Sephardi schooling
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 204-215
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10169

2767

ISSN:	0044-4855
Autor:	Post, David
Naslov:	Student expectations of educational returns in Peru
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 189-203
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10168

2768

ISSN:	0044-4855
Autor:	Davies, John
Naslov:	U.S. foreign policy and the education of black South Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 171-188
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10167

2769

ISSN:	0044-4855
Autor:	Boli, John
Naslov:	Explaining the origins and expansion of mass education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 145-170
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10166

2770

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bach, Rebecca
Naslov:	Mothers' influence on daughters' orientations toward education : an Egyptian case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 375-384
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10165

2771

ISSN:	0044-4855
Autor:	Raivola, Reijo
Naslov:	What is comparison? : methodological and philosophical considerations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 362-374
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10164

2772

ISSN:	0044-4855
Autor:	Neave, Guy R.
Naslov:	Elite and mass higher education in Britain : a regressive model?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 347-361
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10163

2773

ISSN:	0044-4855
Autor:	Papanek, Hanna
Naslov:	Class and gender in education-employment linkages
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 317-346
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10162

2774

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rathgeber, Eva M.
Naslov:	Cultural production in Kenyan medical education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 299-316
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10161

2775

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cookson, Peter W.
Naslov:	English and American residential secondary schools : a comparative study of the reproduction of social elites
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 283-298
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10160

2776

ISSN:	0044-4855
Autor:	Grubb, W. Norton
Naslov:	The convergence of educational systems and the role of vocationalism
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 526-548
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10159

2777

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	Curriculum diversification in Colombia and Tanzania : an evaluation
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 507-525
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10158

2778

ISSN:	0044-4855
Autor:	Farrell, Joseph P.
Naslov:	Education and status attainment in Chile : a comparative challenge to the Wisconsin model of status attainment
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 490-506
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10157

2779

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fujimura-Fanselow, Kumiko
Naslov:	Women's participation in higher education in Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 471-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10156

2780

ISSN:	0044-4855
Autor:	McKenna, James B.
Naslov:	University reform in Spain : new structures for autonomy and accountability
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 460-470
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10155

2781

ISSN:	0044-4855
Autor:	Levy, Daniel C.
Naslov:	Latin America's private universities : how successful are they?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 440-459
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10154

2782

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hawkins, John N.
Naslov:	Higher education alternatives in China : the transition from revolutionary to postrevolutionary forms
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 425-439
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10153

2783

ISSN:	0044-4855
Autor:	Farnham, Nicholas
Naslov:	Talking withdrawal from Unesco seriously
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 148-156
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10152

2784

ISSN:	0044-4855
Autor:	Finn, Chester E.
Naslov:	The rationale for the american withdrawal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 140-147
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10151

2785

ISSN:	0044-4855
Autor:	Weiler, Hans N.
Naslov:	Withdrawing from Unesco : a decision in search of an argument
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 132-139
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10150

2786

ISSN:	0044-4855
Autor:	Huefner, Klaus
Naslov:	Unesco : only the crisis of a "politicized" UN specialized agency?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 120-131
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10149

2787

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sack, Richard
Naslov:	Unesco : from inherent contradictions to open crisis
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 112-119
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10148

2788

ISSN:	0044-4855
Autor:	Altbach, Philip G.
Naslov:	Focus on Unesco : introduction
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 108-111
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10147

2789

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kelly, Gail P.
Naslov:	Comparative education : challenge and response
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 89-107
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10146

2790

ISSN:	0044-4855
Autor:	Robinson, Jean C.
Naslov:	Decentralization, money, and power : the case of people-run schools in China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 73-88
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10145

2791

ISSN:	0044-4855
Autor:	Limage, Leslie J.
Naslov:	Adult literacy policy in industrialized countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 50-72
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10144

2792

ISSN:	0044-4855
Autor:	Torney-Purta, Judith
Naslov:	Civic values learned in school : policy and practice in industrialized nations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 30-49
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10143

2793

ISSN:	0044-4855
Autor:	Le, Thanh Khoi
Naslov:	Toward a general theory of education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 12-29
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10142

2794

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mingat, Alain
Naslov:	Who profits from the public fundingh of education : a comparison of world regions
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 260-270
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10141

2795

ISSN:	0044-4855
Autor:	Teese, Richard
Naslov:	Private schools in France : evolution of a system
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 247-259
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10140

2796

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eisemon, Thomas Owen
Naslov:	Primary school literature and folktales in Kenya : what makes a children's story african?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 232-246
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10139

2797

ISSN:	0044-4855
Autor:	Katriel, Tamar
Naslov:	Gibush : the rhetoric of cohesion in Israeli school culture
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 216-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10138

2798

ISSN:	0044-4855
Autor:	Halpern, Robert
Naslov:	Effects of early childhood intervention on primary school progress in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 193-215
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10137

2799

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chung, Po S.
Naslov:	Engineering education systems in Japanese universities
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 417-430
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10136

2800

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kinmonth, Earl H.
Naslov:	Engineering education and its rewards in the United States and Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 396-416
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10135

2801

ISSN:	0044-4855
Autor:	Obradović, Josip
Naslov:	Early returns on educational reforms in Yugoslavia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 388-395
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10134

2802

ISSN:	0044-4855
Autor:	Brown, Hubert O.
Naslov:	Primary schooling and the rural responsibility system in the People's Republic China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 373-387
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10133

2803

ISSN:	0044-4855
Autor:	Epstein, Irving
Naslov:	Children's rights and juvenile correctional institutions in the People's Republic China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 359-372
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10132

2804

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, David C.
Naslov:	Public organizations in adult education in the Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 344-358
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10131

2805

ISSN:	0044-4855
Autor:	Szekely, Beatrice Beach
Naslov:	The new soviet educational reform
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 321-343
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10130

2806

ISSN:	0044-4855
Autor:	Thomas, R. Murray
Naslov:	Political rationales, human-development theories, and educational practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 299-320
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10129

2807

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klees, Steven J.
Naslov:	Planning and policy analysis in education : what can economics tell us?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 574-607
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10128

2808

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	The planning of education : where do we stand?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 560-573
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10127

2809

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hayhoe, Ruth
Naslov:	Penetration or mutuality? : China's educational cooperation with Europe, Japan, and North America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 532-559
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10126

2810

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chuta, E. J.
Naslov:	Free education in Nigeria : socioeconomic implications and emerging issues
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 523-531
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10125

2811

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shrestha, Gajendra Man
Naslov:	Determinants of educational participation in rural Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 508-522
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10124

2812

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fuller, Bruce
Naslov:	Is primary school quality eroding in the third world?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 491-507
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10123

2813

ISSN:	0044-4855
Autor:	McGinn, Noel
Naslov:	Educational decentralization : weak state or strong state
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 471-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10122

2814

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postlethwaite, T. Neville
Naslov:	Comparative educational achievement research : can it be improved?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 150-158
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10121

2815

ISSN:	0044-4855
Autor:	Noah, Harold J.
Naslov:	Focus on the IEA : reflections
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 137-150
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10120

2816

ISSN:	0044-4855
Autor:	Harnqvist, Kjell
Naslov:	The IEA revisited
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 129-136
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10119

2817

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rosier, Malcom J.
Naslov:	The second international science study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 106-128
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10118

2818

ISSN:	0044-4855
Autor:	Takala, Sauli
Naslov:	Written communication as an object of comparative research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 88-105
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10117

2819

ISSN:	0044-4855
Autor:	Anderson, Lorin W.
Naslov:	The classroom environment study : teaching for learning
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 69-87
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10116

2820

ISSN:	0044-4855
Autor:	Garden, R. A.
Naslov:	The second IEA mathematics study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 47-68
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10115

2821

ISSN:	0044-4855
Autor:	Husen, Torsten
Naslov:	Policy impact of IEA research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 29-46
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10114

2822

ISSN:	0044-4855
Autor:	Purves, Alan C.
Naslov:	The evolution of the IEA : a memoir
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 10-28
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10113

2823

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postlethwaite, T. Neville
Naslov:	Focus on the IEA : introduction
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 7-9
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10112

2824

ISSN:	0044-4855
Autor:	Swing, Elizabeth Sherman
Naslov:	In memoriam : William W. Brickman, 1913-1986
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 1-6
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10111

2825

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hill, Arlette C.
Naslov:	Democratic education i west Germany : the effects of the new minorities
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 273-287
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10110

2826

ISSN:	0044-4855
Autor:	Horstman, Nancy J. Crocker
Naslov:	The financing of education in England
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 260-272
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10109

2827

ISSN:	0044-4855
Autor:	Snarey, John
Naslov:	Promoting moral maturity among adolescents : an ethnographic study of the Israeli Kibbutz
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 241-259
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10108

2828

ISSN:	0044-4855
Autor:	Miller, Ralph M.
Naslov:	The fading future
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 218-240
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10107

2829

ISSN:	0044-4855
Autor:	La Belle, Thomas J.
Naslov:	From consciousness raising to popular education in Latin America and the Caribbean
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 201-217
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10106

2830

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lewin, Keith M.
Naslov:	Science education in China : transformation and change in the 1980s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 419-441
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10105

2831

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stoer, Stephen R.
Naslov:	Education, state, and society in Portugal, 1926-1981
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 400-418
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10104

2832

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cohn, Elechanan
Naslov:	Research on effective schools : implications for less developed countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 377-399
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10103

2833

ISSN:	0044-4855
Autor:	Plank, David N.
Naslov:	The expansion of education : a Brazilian case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 361-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10102

2834

ISSN:	0044-4855
Autor:	Samoff, Joel
Naslov:	School expansion in Tanzania : private initiatives and public policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 333-360
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10101

2835

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fiala, Robert
Naslov:	Educational ideology and the world educational revolution : 1950-1970
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 315-332
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10100

2836

ISSN:	0044-4855
Autor:	Schwille, John
Naslov:	The necessity of trade-offs and coalition building in cross-national research : a critique of Theisen, Achola, and Boakari
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 602-611
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10099

2837

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hughes, Rees
Naslov:	Revisiting the fortunate few : university graduates in the Kenyan labor market
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 583-601
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10098

2838

ISSN:	0044-4855
Autor:	Biraimah, Karen L.
Naslov:	Class, gender, and life chances : a Nigerian university case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 570-582
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10097

2839

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cross, Michael
Naslov:	The political economy of colonial education : Mozambique, 1930-1975
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 550-569
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10096

2840

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tobin, Joseph Jay
Naslov:	Class size and student/teacher ratios in the Japanese preschool
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 533-549
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10095

2841

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tedesco, Juan Carlos
Naslov:	Paradigms of socioeducational research in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 509-532
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10094

2842

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gopinathan, S.
Naslov:	Scholary access : opportunities and problems in north-south academic relations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 490-508
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10093

2843

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kelly, Gail P.
Naslov:	Comparative education and the problem of change : an agenda for the 1980s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 477-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10092

2844

ISSN:	0044-4855
Autor:	Oni, Bankole
Naslov:	Education and alternative avenues of mobility : a Nigerian study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 87-99
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10091

2845

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mohsenpour, Bahram
Naslov:	Philosophy of education in postrevolutionary Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 76-86
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10090

2846

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shorish, M. Mobin
Naslov:	The Islamic revolution and education in Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 58-75
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10089

2847

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wirt, Frederick M.
Naslov:	The chief educational officer in comparative perspective
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 39-57
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10088

2848

ISSN:	0044-4855
Autor:	Meyer, Jeffrey F.
Naslov:	Moral education in Taiwan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 20-38
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10087

2849

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jenkins, Richard
Naslov:	Intervening against "racial" disadvantage : educational policy and labor-market outcomes in the United Kingdom
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 1-19
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10086

2850

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ranson, Baldwin
Naslov:	Rural education and economic development in China, Mexico, Japan, and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 213-225
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10085

<< .. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 .. >>

Upit: UncontrolledTerms_swish=(no )