Podaci iz CDS/ISIS-a prije konverzije
Ovaj katalog ne obnavlja se od 2008. godine.

Nova verzija kataloga, s ažurnim podacima o dostupnosti primjeraka , nalazi se na adresi http://koha.ffzg.hr.

Rezultati pretraživanja

Broj rezultata: 17

1
Autor(i):Strugar, Vladimir
Naslov:Nadareni učenici u procesu obrazovanja / Vladimir Strugar
Impresum:Zagreb : Zavod za prosvjetno-pedagošku službu SR Hrvatske , 1988
Materijalni opis:102 str. ; 24 cm
Jezik:hrvatski
Nakladnička cjelina:Biblioteka unapređivanja odgoja i obrazovanja ; 5
Napomena:Bibliografija uz tekst
Ključne riječi:obrazovanje * školstvo * nastava * učenik
UDK:37:371:372:37.04
Signatura:PE 376 STR n
Inventarni broj:16448
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za pedagogiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/pedagogija
MFN:5

2
ISBN:1-4129-0436-6
Autor(i):Callahan, Carolyn M.
Naslov:Program evaluation in gifted education / Carolyn M. Callahan, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxi, 134 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 11
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
Sadržaj:Introduction to Program evaluation in gifted education / Carolyn M. Callahan. - Asking the right questions : the central issue in evaluating programs for the gifted and talented / Carolyn M. Callahan. - Formative evaluation of gifted programs : a process and model / Kyle R. Carter, Wilma Hamilton. - The role of evaluation in inservice and staff development for educators of the gifted / Marilynn J. Kulieke. - Anchoring assessment with exemplars : why students and teachers need models / Grant Wiggins. - The assessment of creative products in programs for gifted and talented students / Sally M. Reis, Joseph S. Renzulli. - Making evaluation work : one school district's experience / Linda D. Avery, Joyce VanTassel-Baska, and Barbara O'Neill. - An evaluation of the catalyst program : consultation and collaboration in gifted education / Mary S. Landrum. - Evaluation of a full-time self-contained class for gifted students / Joyce VanTassel-Baska, Gordon B. Willis, and Donna Meyer. - Expert benchmarks for student academic performance : the case for gifted children / Eva L. Baker, John Schacter. - Qualitative assessment of gifted education / Sara W. Lundsteen
UDK:159.9
APA CC:3575
Signatura:3575 2004 PRO
Inventarni broj:177/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4854

3
ISBN:1-4129-0434-X
Naslov:Artistically and musically talented students / Enid Zimmerman, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxiv, 143 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 9
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Zimmerman, Enid
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001208.html
Signatura:3575 2004 ART
Inventarni broj:176/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4853

4
ISBN:1-4129-0433-1
Naslov:Social/emotional issues, underachievement, and counseling of gifted and talented students / Sidney M. Moon, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxviii, 259 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 8
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Moon, Sidney M.
Signatura:3575 2004 SOC
Inventarni broj:175/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4852

5
ISBN:1-4129-0432-3
Naslov:Twice-exceptional and special populations of gifted students / Susan Baum, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxiii, 145 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 7
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Baum, Susan
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001092.html
Signatura:3575 2004 TWI
Inventarni broj:174/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4851

6
ISBN:1-4129-0431-5
Naslov:Culturally diverse and underserved populations of gifted students / Alexinia Y. Baldwin, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxi, 232 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 6
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Baldwin, Alexinia Y.
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001091.html
Signatura:3575 2004 CUL
Inventarni broj:173/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4850

7
ISBN:1-4129-0430-7
Naslov:Differentiation for gifted and talented students / Carol Ann Tomlinson, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxiv, 236 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 5
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Tomlinson, Carol Ann
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001090.html
Signatura:3575 2004 DIF
Inventarni broj:172/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4849

8
ISBN:0-7619-8874-2
Naslov:Curriculum for gifted and talented students / Joyce VanTassel-Baska, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxiii, 174 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 4
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:VanTassel-Baska, Joyce
Signatura:3575 2004 CUR
Inventarni broj:171/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4848

9
ISBN:1-4129-0429-3
Naslov:Grouping and acceleration practices in gifted education / Linda E. Brody, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxii, 170 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 3
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
Sadržaj:Introduction to Identification grouping and acceleration practices in gifted education / Linda E. Brody. - How did six highly accelerated gifted students fare in graduate school? / Julian C. Stanley. - Years of early entrants : predicting successful achievement in college / Linda E. Brody, Susan G. Assouline, and Julian C. Stanley. - The use of radical acceleration in cases of extreme intellectual precocity / Miraca U.M. Gross. - The use of subject and grade skipping for the prevention and reversal of underachievement. - The impact of early entrance to college on self-esteem : a preliminary study / Ann E. Lupkowski, Marjorie Whitmore, and Annetta Ramsay. - Accelerative strategies : how effective are they for the gifted? / Linda E. Brody, Camilla Persson Benbow. - Educational decision making on acceleration and grouping / Joyce VanTassel-Baska. - Grouping gifted students : issues and concerns / John F. Feldhusen, Sidney M. Moon. - Cooperative learning and ability grouping : an issue of choice / Carol J. Mills, William G. Durden. - Meta-analytic findings on grouping programs / James A. Kulik, Chen-Lin C. Kulik. - An investigation of the effects of total school flexible cluster grouping on identification, achievement, and classroom practices / Marcia Gentry, Steven V. Owen. - Programming, grouping, and acceleration in rural school districts : a survey of attitudes and practices / Eric D. Jones, W. Thomas Southern
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Brody, Linda E.
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001094.html
Signatura:3575 2004 GRO
Inventarni broj:170/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4847

10
ISBN:1-4129-0437-4
Naslov:Public policy in gifted education / James J. Gallagher, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxix, 179 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 12
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
Sadržaj:Introduction to Public policy in gifted education / James J. Gallagher. - The reform movement and the quiet crisis in gifted education / Joseph S. Renzulli, Sally M. Reis. - Unthinkable thoughts : education of gifted students / James J. Gallagher. - Perennial debates and tacit assumptions in the education of gifted children / Laurence J. Coleman, Michael D. Sanders, and Tracy L. Cross. - Perceptions of educational reform by educators representing middle schools, cooperative learning, and gifted education / James J. Gallagher, Mary Ruth Coleman, and Susanne Nelson. - The effects of the elimination of gifted and talented programs on participating students and their parents / Jeanne H. Purcell. - Precocious reading ability : what does it mean? / Nancy Ewald Jackson. - Contributions of gifted education to general education in a time of change / Carol Ann Tomlinson and Carolyn M. Callahan. - Are teachers of the gifted specialists? : a landmark decision on employment practices in special education for the gifted / Joseph S. Renzulli. - Being a teacher : emotions and optimal experience while teaching gifted children / Laurence J. Coleman. - For the good of humankind : matching the budding talent with a curriculum of conscience / Carolyn R. Cooper. - Will the gifted child movement be alive and well in 1990? / Joseph S. Renzulli
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Gallagher, James J.
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001000.html
Signatura:3575 2004 PUB
Inventarni broj:169/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4846

11
ISBN:1-4129-0428-5
Naslov:Identification of students for gifted and talented programs / Joseph S. Renzulli, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Materijalni opis:xxxiv, 149 str. ; 26 cm
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 2
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Renzulli, Joseph S.
URL :http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0413/2004001000.html
Signatura:3575 2004 IDE
Inventarni broj:168/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4845

12
ISBN:1-4129-0427-7
Naslov:Definitions and conceptions of giftedness / Robert J. Sternberg, editor
Impresum:Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press , cop. 2004
Jezik:engleski
Nakladnička cjelina:Essential readings in gifted education ; 1
Napomena:"A joint publication of Corwin Press and the National Association for Gifted Children.". - Bibliografija. - Kazala
Ključne riječi:nadareni
Sadržaj:Introduction to Definitions and conceptions of giftedness / Robert J. Sternberg. - The nature of giftedness and talent / A. Harry Passow. - What do we mean by giftedness? : a pentagonal implicit theory / Robert J. Sternberg, Li-fang Zhang. - Moving into the mainstream? : reflections on the study of giftedness / Nancy Ewald Jackson. - Metacognition, intelligence, and giftedness / Bruce M. Shore, Arlene C. Dover. - Divergent thinking, creativity, and giftedness / Mark A. Runco. - Wisdom as a form of giftedness / Robert J. Sternberg. - Giftedness and talent : reexamining a reexamination of the definitions / Françoys Gagné. - Profiles of the gifted and talented / George T. Betts, Maureen Neihart. - Childhood traits and environmental conditions of highly eminent adults / Herbert J. Walberg ... [et al.]. - Developmental potential of the gifted / Michael M. Piechowski, Nicholas Colangelo. - Child prodigies : a distinctive form of giftedness / David Henry Feldman. - A developmental view of giftedness / Frances Degen Horowitz. - Wherefore art thou, multiple intelligences? : alternative assessments for identifying talent in ethnically diverse and low income students / Jonathan A. Plucker, Carolyn M. Callahan, and Ellen M. Tomchin
UDK:159.9
APA CC:3575
Ostali autori / urednici:Sternberg, Robert J.
Signatura:3575 2004 DEF
Inventarni broj:167/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4844

13
ISBN:0-8058-9659-7
Naslov:Gifted and talented behavior and education / Joseph S. Renzulli, guest editor
Impresum:Mahwah, NJ : Lawrence Erlbaum , cop. 2002
Jezik:engleski
Napomena:Special issue: Exceptionality: a special education journal, Vol 10, No 2, 2002
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Signatura:C-304
Inventarni broj:155/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4840

14
Autor(i):Koren, Ivan
Naslov:Eksperimentalni doprinos metodici sistematskog identificiranja nadarene omladine / Ivan Koren
Impresum:Zagreb : Republički zavod za zaposljavanje , 1971
Materijalni opis:148 str.
Jezik:hrvatski
Nakladnička cjelina:Biblioteka Teorija i praksa profesionalne orijentacije i zaposljavanja ; kolo 1; sv. 6
Napomena:Bibliografija
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Signatura:3575 71 KOR
Inventarni broj:3144, 3167, 6819, 3143
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:1745

15
ISBN:86-7451-023-2
Autor(i):Koren, Ivan
Naslov:Kako prepoznati i identificirati nadarenog učenika / Ivan Koren
Impresum:Zagreb : Školske novine , 1989
Materijalni opis:58 str. : ilustr.
Jezik:hrvatski
Ključne riječi:nadareni
UDK:159.9
APA CC:3575
Signatura:3575 89 KORk
Inventarni broj:8186, 8187, 281/2005, 283/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:1479

16
ISBN:86-81009-04-4
Autor(i):Koren, Ivan
Naslov:Nastavnik i nadareni učenik / Ivan Koren
Impresum:Sisak : SIZ za zapošljavanje , 1988
Materijalni opis:39 str. : ilustr. ; 24 cm
Jezik:hrvatski
Nakladnička cjelina:Biblioteka udružene samoupravne interesne zajednice za zapošljavanje Sisak ; sv. 35
Napomena:Bibliografija
Ključne riječi:nadarenost
UDK:159.9
APA CC:3575
Signatura:3575 88 KOR
Inventarni broj:9332
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:858

17
ISBN:953-180-118-5
Autor(i):Cvetković-Lay, Jasna ; Pečjak, Vid
Naslov:Možeš i drukčije : vježbenica za poticanje kreativnog mišljenja / Jasna Cvetković-Lay, Vid Pečjak
Impresum:Zagreb : Alinea ; Centar za poticanje darovitosti djeteta "Bistrić" , 2004
Materijalni opis:168 str. : ilustr. ; 30 cm
Jezik:hrvatski
Nakladnička cjelina:Biblioteka Darovito dijete. kolo 1 ; knj. 4
Napomena:Bibliografija
Ključne riječi:nadareni * vježbe i zadaci
UDK:159.9
APA CC:3575
Signatura:3575 2004 CVE
Inventarni broj:206/2005
Vrsta građe:knjiga
Knjižnica:Knjižnica Odsjeka za psihologiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/psihologija
MFN:4912

Upit: UncontrolledTerms_swish=(nadareni )

login