Podaci iz CDS/ISIS-a prije konverzije
Ovaj katalog ne obnavlja se od 2008. godine.

Nova verzija kataloga, s ažurnim podacima o dostupnosti primjeraka , nalazi se na adresi http://koha.ffzg.hr.

Rezultati pretraživanja

Broj rezultata: 10816

3301
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Stark, David
Naslov:Recombinant property in East European capitalism
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 479-506
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 501-506. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Sociologija je počela kao znanost o tranziciji i utemeljena je na prijelazu u dvadeseto stoljeće na studijama o epohalnim promjenama od tradicije prema modernizmu, ruralnog prma urbanom društvu, feudalizma prema kapitalizmu i mehaničke prema organskoj solidarnosti. Članak se bavi organiziranjem ekonomskih institucija danas, transformacijama kroz koje prolaze te posljedicama tog procesa.
Ključne riječi:socilogija * ekonomija * sociologija ekonomije * tržište * industrija
UDK:316+330
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9394

3302
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Dore, Ronald
Naslov:Goodwill and the spirit of market capitalism
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 425-443
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 441-443. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Članak preispituje kontrast između dobronamjernosti i osobnih interesa. Bavi se industrijskom proizvodnjom proučavajući njezine elemente, kulturalnim izvorima, načinima zapošljavanja , ugovorima, učinkovitošću, kvalitetom i sve ih proučava kroz suprotstavljanje dobronamjernosti i osobnih interesa.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * soicologija ekonomije * tržište * zapošljavanje * proizvodnja
UDK:316+330
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9392

3303
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Macaulay, Stewart
Naslov:Non-contractual relations in business : a preliminary study
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 191-206
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 204-206. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Članak odgovara na pitanje što je ugovorno pravo, tko se njime koristi, kada i kako, ali ti odgovori zahtijevaju mnogo više istraživanja, a ovaj članak je prva faza znanstvene studije. Daje prve zaključke istraživanja i objašnjava ih.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * ekonomija sociologije * ugovorno pravo * poslovanje * ugovori * pravo
UDK:316+330.1+346.3
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9381

3304
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Zelizer, Viviana A.
Naslov:Human values and the market : the case of life insurance and death in 19th-century America
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 146-162
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 159-162. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Za Durkheima i Simmela, jedan od najvažnijih promjena u moralnim vrijednostima modernog društva bila je sakralizacija ljudskog postojanja. Članak daje kratki povijesni razvoj životnog osiguranja u Americi, korištenje novca u te svrhe, razmatra različita shvaćanja i svrhe životnog osiguranja, npr. životno osiguranje kao ritual i kao ekonomska besmrtnost te daje zaključak na tu temu.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * životno osiguranje * novac * ljudi
UDK:316+330.1+368.9
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9379

3305
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Portes, Alejandro
Naslov:Embeddedness and immigration : notes on the social determinants of economic action
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 112-135
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 131-135. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Novija djela u sociologiji ekonomije predstavljaju jedan od najuzbudljivijih razvoja u tom području dosad kao i njegovo obećanje opravdavanja naslijeđa Maxa Webera u anlizi ekonomskog života. Članak se bavi društvenim kapitalom i njegovim vrstama, izvorima, različitim konceptima oprimjerujući ih te razmatra negativne efekte različitih ograničavanja zajednica i etničkih manjina i njihovog društvnog kapitala.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * kapital * društvo * društveni kapital * migracije * etničke manjine
UDK:316+330.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9377

3306
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Bourdieu, Pierre
Naslov:The forms of capital
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 96-111
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 108-111. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Društveni svijet akumulirana je povijest dok je kapital akumulirani rad i njegov materijalizirani oblik. Članak se bavi različitim oblicima kapitala kao što su kulturalni i društveni te ih detaljnije objašnjava i razmatra njihove aspekte.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * kapital * društveni kapital * kulturni kapital * rad * društvo
UDK:316+330.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9376

3307
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Granovetter, Mark
Naslov:Economic action and scoial structure : the problem of embeddedness
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 51-76
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 72-76. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Pitanje kako društveni odnosi djeluju na ponašanje i institucije jedno je od klasičnih pitanja sociološke teorije. Članak se bavi ugrađenošću (embeddedness) ekonomskog ponašanja. Stajalište je mnogih sociologa, antropologa, političkih znanstvenika i povjesničara da je takvo ponašanje čvrsto ugrađeno u društvene odnose pred-tržišnih zajednica, ali da je postalo mnogo autonomnije s modernizacijom. Članak se bavi konceptima ljudskih akcija u sociologiji i ekonomiji, povjerenjem i protuzakonitošću te problemom tržišta i hijerarhije.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * tržište * institucije * društveni odnosi * embeddedness
UDK:316+330.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9374

3308
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Polany, Karl
Naslov:The economy as instituted process
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 31-50
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 49-50. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Članak želi odrediti značenja koja se dosljedno povezuju s pojmom "ekonomičnost" u svim sociološkim znanostima. Taj pojam sastavljen je od dva značenja različitog porijekla: samostalno (substantive) i formalno (formal) značenje. Objašnjavaju se ta dva pojma, razmatraju se sile međusobnog djelovanja, redistribucije i razmjene, oblici trgovine, tržišta, načini upotrebe novca te ekonomija kao institucijski proces.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * tržište * novac * ekonomičnost * razmjena * konkurencija
UDK:316+330.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9373

3309
ISBN:0-8133-9764-2
Autor:Swedberg, Richard
Naslov:Introduction to the Second Edition
Matična publikacija:The sociology of economic life / edited by Mark Granovetter and Richard Swedberg, str. 1-28
Impresum:Boulder (USA) : Cumnor Hill (UK) : Westview Press, 2001
Napomena:Bibliografske bilješke iza svakog poglavlja. - Str. 23-28. - Bibliografija. - Kazalo pojmova
Sažetak:Članak daje kratku povijest sociologije ekonomije i njezine osnovne principe. Predlažu i objašnjavaju se tri osnovna principa: ekonomska akcija oblik je socijalne akcije, ekonomska akcija smještena je i ugrađena u sociologiju, ekonomske institucije su socijalne konstrukcije.
Ključne riječi:sociologija * ekonomija * socijalna ekonomija * makroekonomija
UDK:316+330
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9372

3310
ISBN:953-6483-47-5
Autor:Vrcan, Srđan
Naslov:Znakovita zbrka oko etničkog
Matična publikacija:Kultura, etničnost, identitet / priredila Jadranka Čačić-Kumpes, str. 15-39
Impresum:Zagreb : Institut za migracije i narodnosti : Naklada Jesenski i Turk : Hrvatsko sociološko društvo, 1999
Napomena:Bibliografija iza svakog poglavlja. - Str. 36-39. - Bilješke o autorima. - Str. 275-280. - Kazalo. - Str. 305-318
Sažetak:Članak se bavi pojmom etnosa koji je svojim izvedenicama poput etničnosti, etničkog, etničkog identiteta... doživio popularnost u okviru suvremenog sociološkog disurza, a u početku je označavao zaokret u sociološkim interpretacijama promjena u realitetu američkog društva. U tom obratu očituje se dosta toga upitnog zbog toga što je pojam etničkog postao rastezljiv i primjeren za sve prilike što je dovelo do zbrke u prepoznavanju etničkog, zbrke oko identiteta, politike interesa i politike identiteta te etničkog i nacionalnog.
Ključne riječi:etničnost * identitet * etnos * nacionalno * sociologija
UDK:316+39+572.9+008
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9351

3311
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Gergern, Mary M.
Naslov:Qualitative inquiry : tensions and transformations
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 1025-1046
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 1043-1046. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Domena kvalitativnih analiza nudi neke od najbogatijih i najplodnijih istraživanja mogućih u današnjoj sociologiji. Ovo područje primilo je rezultate istraživanja znanstvenika koji su svoje disiplinarne tradicije smatrali preuskima i ograničavajućima. Ono je puno entuzijazma, kreativnosti, intelektualnih aktivnosti i akcije. Članak se bavi metodologijom kvalitativnih analiza, njihovim osobinama i daje zaključke o tom načinu prikupljanja podataka.
Ključne riječi:kvalitativna istraživanja * analiza * podaci * sociologija
UDK:316:303.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9329

3312
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Greene, Jennifer C.
Naslov:Understanding social programs through evaluation
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 981-999
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 996-999. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Sociološki program vrednovanja područje je primjenjene socijalne analize koja se razlikuje od eksplicitnih vrijednosnih dimenzija znanja svojim očevidnim političkim karakterom konteksta i neizvježnim pluralizmom i višeglasnošću aktera. Taj program koristi metode i sredstva sociologije. Članak se bavi ulogom vrednovanja u kvalitativnim istrživanjima, smješta ga u razlčite kontekste, proučava probleme s kojima se suočava i pretpostavlja njegovu budućnost.
Ključne riječi:kvalitativno istraživanje * vrednovanje * podaci * metoda * sociologija
UDK:316:303.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9327

3313
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Harper, Douglas
Naslov:Reimagining visual methods : Galileo to Neuromancer
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 717-732
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 731-732. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Autor članka razmatra kontekst u kojem se može promatrati fotografija i socijalno istraživanje koji se zajedno mogu shvatiti kao povijest snimljene percepcije. Osim toga predstavlja vizualnu sociologiju kao područje rada fotografije koje je vođeno pomoću nekoliko vizualnih tradicija. Opisuje i sociološke utjecaje na izradu fotografija i kako one mogu sudjelovati u redefiniranju institucija, grupa i pojedinaca. Vizualna sociologija proces je viđenja vođen teorijom te autor opravdava tu tvrdnju.
Ključne riječi:kvalitativa istraživanja * sociologija * fotografije * povijest
UDK:316:303.1+77
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9316

3314
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Hodder, Ian
Naslov:The interpretation of documents and material culture
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 703-715
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 714-715. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Članak se bavi interpretacijom "nijemih" dokaza tj. pisanim tekstom i artefaktima. Takvi dokazi, za razliku od govorene riječi, fizički traju i zbog toga se mogu odvojiti u prostoru i vremenu od njihovih autora ili proizvođača. Materijalni tragovi često se moraju zbog toga interpretirati bez korisnih autohtonih komentara. Takvi tragovi predstavljaju posebni problem za kvalitativna istraživanja. Glavne discipline koje su pokušale razviti primjerenu teoriju i metodu za rješavanje tog problema su povijest, povijest umjetnosti, arheologija, antropologija, sociologija, kognitivna psihologija, tehnologija i studije modernog materijalnog kulturalizma i na sve te discipline oslanja se autor članka.
Ključne riječi:kvalitativna istraživanja * dokumenti * pisani tekst * sociologija * metodologija * artefakt
UDK:316:303.1+002
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9315

3315
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Kemmis, Stephen
Naslov:Participatory action research
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 567-605
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 601-605. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Participativna istraživanja su sporni kontekst primjenjen na različite istraživačke pristupe koji se koriste u različitm područjima i okolinostima. Članak se bavi područjem rada takvih istraživanja, različitim pristupima i kritikama istih te definira različite vrste participativnih istraživanja, a smješta ih i u različite situacije. Razmatra prespektive takvih istraživanja, tradicije na kojima se baziraju, strategije kojima se koriste i predviđa njihovu budućnost, a daje i nekoliko primjera participativnih proučavanja.
Ključne riječi:kvalitativna istraživanja * participativna istraživanja * sociologija
UDK:316:303.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9311

3316
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Gamson, Joshua
Naslov:Sexualities, queer theory, and qualitative research
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 347-365
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 361-365. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Kad su sociolozi istraživači počeli otkrivati i proučavati homoseksualni način života u ranim razdobljima 20-og stoljeća, suočili su se s očitim pragmatičnim preprekama u pronalaženju sudionika istraživanja. Kad su, pola stoljeća kasnije, pokreti za lezbijska i gay prava i oslobađanje značajno promijenili teren za poručavanja, moglo se pomisliti da će se subjekti voljni za istraživanja lako naći. No, to je točno samo do određene razine. Članak se bavi politikom seksualnih studija, kvalitativnim istraživanjima, ambivalentnim odnosima prema pozitivizmu, pokretima, konstruktivizmom, diskursom, jezikom i identitetom te različitim istraživanjima koji se tiču institucijskog diskurza odnosa.
Ključne riječi:kvalitativna istraživanja * seksualnost * diskurz * homoseksualnost * sociologija * identitet * rod
UDK:316:303.1+159.922.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9301

3317
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Lincoln, Yvonna S.
Naslov:Paradigmatic controversies, contradictions, and emerging confuences
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 163-188
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 186-188. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Članak se bavi važnim problemima koje se tiču svih paradigmi. Fokusira se na sadržaj različitih paradigmi za legitimnost i intelektualnu i paradimatsku hegemoniju. Raspravlja o postmodernističkim paradigmama koje su povezane s pozitivističkim i postpoizitivističkim paradigmama. Proučavaju i koliko su čitatelji upoznati s literaturom, metodama i paradigmama koje odražavaju visok interest u ontologiji i epistemologiji koje se razlikuju od konvencionalnih društvenih znanosti.
Ključne riječi:,sociologija * paradigme * epistemologija * ontologija * modernizam * postmodernizam
UDK:316:303.1+111.1+165
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9295

3318
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Greenwood, Davydd
Naslov:Reconstructing the relationships between universities and society through action research
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 85-106
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 105-106. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Članak se bavi dvama odnosima: odnosom teorije i prakse u društvenim i sociološkim znanostima te odnosom sveučilišta i društva, posebno time kako djeluju na akademske društvene znanosti. Prikazana je povijesni razvoj različitih sveučilišta i problemi s kojima se susreću, dane su i definicije različitih vrsta fakulteta te se raspravlja o ulozi kvalitativnih istraživanja u različitim kontekstima.
Ključne riječi:kvalitativna istraživanja * obrazovanje * sociologija * društvene znanosti * sveučilište * fakulteti
UDK:316:303.1+378.4
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9292

3319
ISBN:0-7619-1512-5
Autor:Vidich, Arthur J.
Naslov:Qualitative methods : their history in sociology and anthropology
Matična publikacija:Handbook of qualitative resarch / editors Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, str. 37-84
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2000
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 65-84. - Indeks autora. - Indeks pojmova. - Kratke biografije autora
Sažetak:Moderna sociologija kao svoju misiju shvatila je analizu i shvaćanje uzoraka i procesa društva, a baza joj je vrednovanje i ponašanje na kojima leži individualno i kolektivno sudjelovanje u društvenom životu. Članak daje povijesni razvoj kvalitativnih istraživanja, njihov razvoj i različite teme kojima se bave takva istraživanja te današnje stanje u toj grani sociologije.
Ključne riječi:sociologija * kvalitativna istraživanja
UDK:316+303.1
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9291

3320
ISSN:0306-3127
Autor:De Vries, Gerard
Naslov:What is political in sub-politics? : how Aristotle migh help STS
Matična publikacija:Social studies of science : an international review of research in the social dimensions of science and technology / [editor Michael Lynch], Vol. 37(2007), no. 5, p. 781-809
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Dvomjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 807-810. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Nedavni doprinosti Collinsa, Evansa, Jasanoffa i Wynnea diskusiji o tome kako znanstvene i tehnološke studije (STS) mogu pripomoći shvaćanju "subpolitike" - kompleksnih, stručnih i distributivnih političkih problema s kojima se tehološka društva moraju boriti - i angažiranosti stručnjaka STS-a u eksperimentima koji šire sudjelovanje janosti u odlučivanju u znanosti, bazirana su na nerefleksivnoj uporabi koncepcije politike. Članak suprotstavlja taj koncept politike s Aristotelovim.
Ključne riječi:društvo * politika * sociologija * subpolitika * javnost * Aristotel
UDK:316+32
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9234

3321
ISSN:0306-3127
Autor:Sturdy, Steve
Naslov:Knowing cases : biomedicine in Edinburgh, 1887-1920
Matična publikacija:Social studies of science : an international review of research in the social dimensions of science and technology / [editor Michael Lynch], Vol. 37(2007), no. 5, p. 659-689
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Dvomjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 685-689. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Članak proučava znanstveni rad Laboratorija Royal College of Physicians u Edinburghu od njegova osnivanja 1887 godine do 1920. g. Proučava posebno središnju ulogu kliničkih slučajeva u radu laboratorija koristeći koncept "triangulatcije" kako bi analizirala kako slučajevi služe i kao objekt znanstvenog znanja i kao mjesto za artikuliranje zabrinutosti za medicinske znanstvenike.
Ključne riječi:Edinburgh * laboratorij * medicina * sociologija
UDK:316+61
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9230

3322
ISSN:0360-3127
Autor:Hermanowicz, Joseph C.
Naslov:Argument and outline for the sociology of scientific (and other) careers
Matična publikacija:Social studies of science : an international review of research in the social dimensions of science and technology / [editor Michael Lynch], Vol. 37(2007), no. 4, p. 625-646
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Dvomjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 642-644. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Razlike među promjenjivim i osobnih pristupima u sociološkim i behavioralističkim istraživanjima nedavno su ocrtane. Na bazi nacionalne studije o znanstvenicima, članak želi predložiti kako karijera može biti proučavana i preko granica znanosti te naglašava kako će kontekstualne studije karijera pomoći našem shvaćanju pet velikih domeni socioloških porcesa: konstukcije identiteta, stvaranje institucija, socio-psihološke diferencijacije, zadovoljstvo poslom te mistifikacija rada.
Ključne riječi:karijere * zanimanje * društvo * istraživanja * identitet * sociologija * behavioralizam
UDK:316+331.36
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9229

3323
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Muller, Chandra
Naslov:Working parents
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 711-715
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 715 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Dramatično povećanje udjela žena u radnim snagama od sredine 1960-ih godina, donijela je široko rasprostranjenu zabrinutost o dobrobiti djece. Najveće povećanje radnih snaga dogodilo se među ženama s djecom predškolske i školske dobi. S tim promjenama dogodilo se i redefiniranje uloge roda i posla te obiteljskih odgovornosti koji se tiču obiteljskih procesa i odnosa između roditelja i djeteta. Članak se bavi utjecaj em zaposlenja roditelja na obitelj i djecu te metodološke probleme koji se javljaju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * obitelj * roditelji * zaposlenost
UDK:316+37-058.52
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9209

3324
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Rosenbaum, James E.
Naslov:Vocational education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 705-710
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 709-710 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Stručno obrazovanje zahvaća različite programe u srednjim školama i daljnjem obrazovanju, a koji teže opremiti studente radnim i životnim vještinama nudeći im obrazovanje vezano uz njihove interese. Članak se bavi mogućnostima izbora i mogućnostima različitih postignuća, ali i nedosljednostima u takvom obrazovanju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * stručno obrazovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9208

3325
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Gwynne, Julia
Naslov:Urban schools
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 693-703
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 702-703 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi nejednakim mogućnostima obrazovanja, odnosom rasne i etničke izoliranosti, siromaštva i društvene dislokacije koji je izrazito kompleksan, daje objašnjenja obrazovne nejednakosti usmjerene na učenika i škole te različite pristupe toj temi, a uspoređuje i školska iskustva "rizičnih" studenata.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * nejednakost * rasizam * etnološko podrijetlo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9207

3326
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Datnow, Amanda
Naslov:Tracking
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 687-691
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 691-692 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Tracking je praksa smještanja studenata u različite programe studiranja ovisno o njihovim akademskim sposobnostima. Članak daje definiciju tog pojma, njegov povjesni razvoj, smješta ga u različite kontekste i razlikuje nekoliko vrsta te prakse, ali pročava i njegove posljedice i utjecaj na akademska postignuća i društvo. Detracking je postupak suprotan trackingu i jedan je od tema budućih socioloških istraživanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * tracking
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9206

3327
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Biddle, Bruce J.
Naslov:Teachers and teaching
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 681-686
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 684-685 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Učitelji čine najveću populaciju profesionalaca u industrijaliziranim narodima, a gotovo 3 milijuna nalazi ih se u SAD-u. Članak se bavi tradicionalnim istraživanjima učitelja, ali i istraživanjima načina poučavanja. Daje različite pristupe toj temi kao i pregled današnjeg stanja tog područja proučavanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * učitelji
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9205

3328
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Henderson, Ronald
Naslov:Teachers unions, old and new
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 665-680
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 678-680 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Između 1996. i 1997. godine, članovi Nacionalne obrazovne udruge (National Education Association) i Američke federacije učitelja (American Federation of Teachers), činili su gotovo 2,5 milijuna od 2,8 milijuna profesionalnih zaposlenika u američkom osnovnoškolskom i srednjoškolskom obrazovanju. Članak daje povijesni razvoj tih dviju organizacija, njihove dogovore i postignuća te ciljeve koje žele postići u 21. stoljeću. Problemi s kojima se susreću su nemogućnost promjene školskog financijskog sistema, a susreću se i različitim krizama.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * učitelji * udruge učitelja
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9204

3329
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Dworkin, A. Gary
Naslov:Teacher burnout
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 659-664
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 663-664 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Istraživanja koja se bave školskim učiteljima i SAD-u i ostalim razvijenim nacijama, otkrivaju da od jedne trećine do čak polovice učitelja ne bi ponovno izabrala istu karijeru ako bi ponovno mogli birati. Učitelji kažu da se osjećaju otuđenima od svog posla, učenika, kolega i da su njihovi napori nedovoljno cijenjeni. Članak se daje koncept "pregorenja" učitelja kao i sociološko stajalište u odnosu na taj problem, a daje i predviđanja o tome koji učitelji najviše razvijaju sklonost "pregorenju". Bavi se i tekućim problemima i uzrocima tog fenomena.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * učitelji * stres
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9203

3330
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Ingersoll, Richard M.
Naslov:Teacher assessment and evaluation
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 651-657
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 657 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Ocjenjivanje i procjena rada učitelja periodična su tema još od početaka nacionalnog obrazovnog sustava u 19. stoljeću. Članak se bavi konvencionalnim pristupima procjeni učitelja, ali i novim pristupima takvom vrednovanju te sociološkim stajalištem o procjenjivanju učitelja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * učitelji * ocjenjivanje * procjena
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9202

3331
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Heyns, Barbara
Naslov:Summer learning
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 645-650
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 650 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Problemi i pitanja koja se javljaju u vezi ljetnih škola, dio su rasprava o školstvu koje se redovite javljaju. Članak se bavi učinkovitošću ljetnih škola, njihovom organizacijom, sociološkim stajalište o toj temi te različitim istraživanjima ljetnih škola.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * ljetne škole
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9201

3332
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Wong, Sandra L.
Naslov:Student cultures and academic achievement
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 639-643
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 642-643 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Odnos kulture i studentskih postignuća bio je tema mnogih socioloških istraživanja koja su željela shvatiti koji faktori utječu na studentsku učinkovitost i edukacijska postignuća. Članak se bavi razvojem studija kulture i teorija koje sugeriraju koji faktori, poput obitelji ili ekonomske pozadine, utječu na uspjehe učenika i studenata.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kultura
UDK:316.7+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9200

3333
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Atkinson, Paul
Naslov:Structuralism
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 633-638
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 637-638 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Strukturalizam je pokret u sociologiji i društvenim znanostima. Podrijetlom iz Francuske, predlaže generalne teorijske perspektive koje se javljaju u anlitičkim metodama. Članak daje povijesne korijene strukturalizma, njegov razvitak od polovice prošlog stoljeća do danas te njegovu ulogu u sociologiji obrazovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * strukturalizam
UDK:316+37+165.75
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9199

3334
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Rees, C. Roger
Naslov:Sport and schooling
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 625-631
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 629-631 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Sport ima jedinstvenu ulogu u američkom sustavu obrazovanja. Centralni je dio društvenog života škole, a često i zajednice u kojoj je smještena šola. Članak proučava ulogu sporta u akademskom životu i vrednovanjem sporta u školi, a nudi i prijedloge za daljnja istraživanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * škola * sport
UDK:316+37+796
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9198

3335
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Mehan, Hugh
Naslov:Special education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 619-624
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 624 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Povijest specijalnog obrazovanja bila je natjecanje u prezentaciji učenika koji teško uče. Članak daje povijesne perspektive specijalnog obrazovanja, pojavu psihomedicinskog diskursa, suvremeni kontekst specijalnog obrazovanja, pojavu novih kategorija, izazove s kojima se susreće ta vrsta obrazovanja, a bavi se i odazivom društva na taj način obrazovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * specijalno obrazovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9197

3336
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Ballantine, Jeanne H.
Naslov:Sociology of education : theoretical approaches
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 613-618
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 617-618 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Sociološko studije visokog školstva fenomen su dvadesetog stoljeća i počinju s djelom Higher learning in America autora Thorstena Veblena. Članak se bavi proučavanjem visokog školstva, društvenim raslojavanjem, različitim načinima organiziranja, kurikulumom i studentima.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * visoko školstvo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9196

3337
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Sadovnik, Alan R.
Naslov:Sociology of education : postmodernism
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 605-612
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 610-612 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Postmodernizam se razvio iz dubokog nezadovoljstva modernizmom. Počeci mu leže u poststrukturalističkim radovima Derride i Baudrillarda. Članak se bavi razvojem postmodernističke teorije kao kritike modernističke teorije, postmodernističkim teorijama obrazovanja te ograničenjima i mogućnostima postmodernističke edukacijske teorije.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * postmodernizam
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9195

3338
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Ballantine, Jeanne H.
Naslov:Sociology of education : open systems approach
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 599-604
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 604 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Da bi shvatili obrazovni sistem kao cjelovitu, integriranu, dinamičnu cjelinu, sociolozi su se suočili s problemom jer se mnoge teorije i istraživačke studije fokusiraju na određene dijelove sistema i na to kako se ti dijelovi uklapaju. Članak se bavi načinom proučavanja obrazovanog sustava kao cjeline: proučavanjem načina organiziranja, okoline, inputa i outputa te odazivom.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * obrazovni sustav
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9194

3339
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Wexler, Philip
Naslov:Sociology of education : new
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 593-597
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 596-597 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Nova sociologija obrazovanja odnosi se posebno na orijentacije i radove koji čine podskup akademskog područja znanja, sociologije obrazovanja. Članak daje definiciju i povijesni razvoj sociologije obrazovnja te koncepte i pridonose tog područja sociologije kao i smjerove razvoja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9193

3340
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Pincus, Fred L.
Naslov:Sociology of education : marxist theories
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 587-592
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 592 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Iako se mali broj sociologa obrazovanja identificira kao marksisti, ta teorijska perspektiva prihvaćena je kao legitimni način analize obrazovnih problema. Članak se bavi teorijom reprodukcije, teorijom otpora te problemima s kojima se te marksistički analitičari susreću u devedesetima.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * marksizam
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9192

3341
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Dillabough, Jo-Anne
Naslov:Sociology of education : feminist perspectives : continuity and contestation in the field
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 571-585
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 582-585 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Svaka razina društvenog života prožeta je problemom spolne hijerarhijoe i borbi spolova. Članak se bavi razvojem roda i obrazovanjem kao područjem proučavanja, daje okvir za shvaćanje sadržaja članka, bavi se pitanjem roda i spola u obrazovanju, problemima kojima se susreću različite teorije, različitim pravcima feminizma poput radikalnog, "majčinskog", društvenog, poststruktralističkog... ali i Foucaultovom analizom modernog društva koje je imalo veliki utjecaj na rad feministkinja u obrazovanju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * feminizam * Foucault
UDK:316+37+305-055.2
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9191

3342
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Young, Michael
Naslov:Sociology of education as critical theory
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 559-569
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 569 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:I društveni i prirodni znanstvenici suočeni su s preoblikovanim svijetom iako su oblici koje promatraju različiti. Članak se bavi procesom učenja, usponima i padovima sociologije obrazovanja u obrazovnim studijama, različitim pristupima toj temi, krizama u masovnom školovanja, uvjetima za rekonstrukciju sociolgije u 21. stoljeću, ulogom učitelja u obrzovanju i njihovom reprofesionalizacijom te ulogom sociologije obrazovanja u društvu koje želi učiti.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reforme * društvo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9190

3343
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Swartz, David
Naslov:Social reproduction
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 551-557
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 555-557 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Teorija društvene reprodukcije ušla je u sociologiju obrazovanja u kasnim 1960-ima i ranim 1970-ima kao kritička reakcija na liberalnu obrazovnu reformu. Članak se daje objašnjenje te teorije, a bavi se i teorijama Pierrea Bourdieua o kulturalnom kapitalu i reprodukciji te teorijama o linkvističkim kodovima i reprodukciji Basila Bernsteina.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reprodukcija * kulturni kapital * društvo * Bernstein * Bourdieu
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9189

3344
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Schneider, Barbara
Naslov:Social capital : a ubiquitous emerging conception
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 545-550
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 549-550 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak daje definiciju društvenog kapitala, njegove karakteristike te pregled različitih istraživanja na tu temu. Bazira se na djelu Jamesa S. Colemana "Foundations of Social Theory".
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kapital * društvo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9188

3345
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Marks, Helen M.
Naslov:Single-sex education and coeducation
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 539-544
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 544 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Srednje škole i fakulteti za samo jedan spol čine jako mali dio američkih obrazovnih institucija. Članak se bavi organizacijom srednjih škola i obrazovnim politikama, usporedbom jednospolnih i obospolnih škola, različitim pristupima toj temi te daje rezultate istraživanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * jednospolne škole * obospolne škole
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9187

3346
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Wong, Sandra L.
Naslov:School textbooks and cultural authority
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 533-537
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 537 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Kao izvor podataka, udžbenici se primarno koriste u razredima u američkim javnim školama. Imaju važnu ulogu u priopćavanju znanja i vještina osnovnoškolcima i srednjoškolcima. Članak se bavi značenjem udžbenika za obrazovanje, ali i različitim studijama sadržaja udžbenika te saznanjima koja su otkrivena o udžbenicima kao odrazu trenutnog stanja društva.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * udžbenici
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9186

3347
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Epstein, Joyce L.
Naslov:School, family, and community partnerships
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 525-532
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 531-532 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Usmjerenost sociologa na škole, obitelji i zajednice, dramatično se promijenila u posljednjih 30 godina. Članak daje nove koncepte i teorijske perspektive o obrazovanju, zaključke različitih istraživanja na tu temu, pitanja koja se javljaju te različitim čimbenicima koji utječu na proces obrazovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * obitelj * školovanje * društvo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9185

3348
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Shouse, Roger C.
Naslov:School effects
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 519-524
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 523-524 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Uz obitelj, crkvu i politiku, škola je jedna od najprožimajućih socijalnih institucija. Članak se bavi učincima škola, istraživanjima školskih sustava, školama u malim zajednicama kao i stalnim problemom institucionalnih promjena.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9184

3349
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Stuart Wells, Amy
Naslov:School choice
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 507-518
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 517-518 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Rasprave oko izbora školovanja u SAD-u, ali i u cijelom svijetu, u centru su dubokih ideoloških neslaganja o ulozi države, tržišta i društva u obrazovnoj budućnosti građanstva, radnika i korisnika. Članak se bavi različitim stajalištima oko izbora škole i daljnjeg školovanja, reformama u školstvu kao i različitim studijama na tu temu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje * izbor * reforme
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9183

3350
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Wohlstetter, Priscilla
Naslov:School-based management : what it is and does it make a difference
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 501-506
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 506 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:School-based management (SBM) popularna je obrazovna reforma koju su prihvatile mnoge države i školski okruzi u SAD-u kako bi se poboljšala produktivnost edukacijskog sistema. Članak daje definiciju SBM-a, različite pristupe toj reformi, bavi se njezinim uspjehom, ali i raspravama koje su se pojavile na tu temu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje * reforma
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9182

3351
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hall, Peter M.
Naslov:Restructuring
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 495-500
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 500 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Jedna od sociološki pretpostavki je da je na način na koji su socijalni konteksti poput situacije, institucija i društava, organizirani, snažno utjecalo ponašanje ljudi unutar tih konteksta. Članak se bavi restrukturiranjem i reformama u procesu obrazovanja, istraživanjima te problemima obrazovnih reformi.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reforme * restrukturiranje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9181

3352
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Mickelson, Roslyn Arlin
Naslov:Race and education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 485-494
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 493-494 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Rasa oblikuje obrazovno iskustvo Amerikanaca od početaka nacije. Članak daje definiciju rase i etničnosti, a bavi se utjecajem rasnog i etnonoškog podrijetla na edukaciju, mogućnosti učenja kao i pregled rasnih i etničkih problema u obrazovanju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * rasa * etničnost * etnološko podrijetlo * rasizam
UDK:316+37+376.7
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9180

3353
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Whitty, Geoff
Naslov:Quasi-markets in education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 473-484
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 482-484 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi pojmom "kvazi-tržište" koje se sve viši koristi kako bi se okarakterizirali pokušaji udruživanja tržišnih sila i privatnog odlučivanja u svrhu povećanja dobrobiti. Proučava se uporaba tog pojma u Engleskoj, Novom Zelandu i SAD-u, predstavljena su različita saznanja takvih istraživanja, značenje tog pojma za demokraciju, ali i obrazovanje.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * tržište * demokracija
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9179

3354
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Semel, Susan F.
Naslov:Progressive education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 463-472
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 472 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi progresivnim obrazovanjem, njegovom svrhom, povijesnim razvojem kao i trenutačnim stanjem u progresivnom obrazovanju kao i utjecajima američkog filozofa Johny Deweya na proces školovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * progresivno obrazovanje * John Dewey
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9178

3355
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Dougherty, Kevin J.
Naslov:Politics of education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 451-461
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 460-461 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi javnim fakultetima koji su jedan od najvažnijih područja u američkom visokom obrazovanju, sistemom obrazovanja na tim fakultetima, istraživanjima i saznanjima o javnim fakultetima, njihovim podrijetlom te daje prijedloge za daljnja istraživanja na tu temu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * fakultet
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9177

3356
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Gandara, Patricia
Naslov:Multiculturalism
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 443-450
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 450 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Ništa nije važnije za sociologiju SAD-a kao činjenica da se njezina populacija sastoji od ljudi koji potječu sa svih krajeva svijeta. Članak se bavi multikulturalizmom u SAD-u koje je postalo "melting pot", kulturalnim pluralizmom, razdobljima u razvoju multikulturalizma, borbama za ljudska prava, etničkim studijama, promjenama demografije te kako sve te pojave utječu na obrazovanje i obrazovni proces koji je postao izložen brojim utjecajima.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje * multikulturalizam
UDK:316+37+316.7
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9176

3357
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hoffer, Thomas B.
Naslov:Meritocracy
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 435-442
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 442 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi konceptom zaslužnosti u obrazovnim procesima, njezinom pojavom i shvaćanjem zaslužnosti kao socijalnim predmetom, ukratko proučava tekuće debate o njoj, pojavom pojma zaslužnosti u SAD-u, mogućnostima obrazovanja i razvoja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * zaslužnost
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9175

3358
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Ramirez, Francisco O.
Naslov:Mass schooling
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 429-434
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 433-434 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi obrazovanjem masa, porijeklom i razvojem te ideje, prednostima, teorijama o masovnom školovanju, kurikulumom i pedagogijom te rizicima tih škola.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9174

3359
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Blank, Rolf K.
Naslov:Magnet schools in urban educaton
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 421-428
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 427-428 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi javnim školama koje su se svojim programom usredotočile na određena područja znanja kao što su matematika, tehnologija ili umjetnost, ali stvorene su i kako bi privukle studente različitog rasnog i etničkog podrijetla kako bi se smanjila rasna izolacija ili kako bi se osigurao akademski ili socijalni fokus na određenoj temi. Takve škole zovu se magnet schools. Članak prati njihov razvoj, nacionalne studije takvog načina obrazovanja, njihov kurikulum, kvalitetu obrazovanja, različite programe koje nude kao i različite mogućnosti.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje * magnet schools
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9173

3360
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Schmidt, Carl
Naslov:Longitudinal studies data collection program
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 409-420
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 417-420 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi studijama o podacima o obrazovnim iskustvima učenika osnovnih i srednjih škola kao i studenata u SAD-u. Članak daje usporedbu dobivenih podataka, uzorke na kojima je istraživanje provedeno, pregled različitih istraživanja obavljenih na tu temu te analizu dobivenih saznanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * longitudinalne studije * školovanje * obrazovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9172

3361
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Schiller, Kathryn S.
Naslov:Longitudinal studies : an introduction: opening the black box
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 403-408
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 408 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Jedan od glavnih ciljeva sociologije obrazovanja shvaćanje je toga "kako škola radi" tj. shvatiti što se događa s djecom kad stupe u sustav školovanja koji nudi obrazovanje i socijalizaciju. Jedna od čestih tehnika istraživača kako bi proučili proces školovanja sastoji se od praćenja edukacijske karijere učenika i studenata kroz odrešeno razdoblje. Članak daje uvod u longitudinalne studije koje se koriste u sociologiji obrazovanja, njihovu definiciju, ciljeve, povijesni razvoj, pozitivne i negativne efekte, razlike u raznim načinima školovanja...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * longitudinalne studije * školovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9171

3362
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hurn, Christopher J.
Naslov:IQ
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 399-402
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 402 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Često korištena skraćenica IQ odnosi se na kvocijent inteligencije, broj dobiven dijeljenjem rezultata "mentalne starosti" nekog subjekta s njegovom kronološkom starosti. Najstariji IQ testovi razvijeni su kako bi se mjerila inteligencija djece. Članak daje povijesni razvitak IQ testova, kritike s kojima se suočio te različita istraživanja na tu temu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kvocijent inteligencije * IQ * testiranje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9170

3363
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Baker, David P.
Naslov:International competition and education crises : cross-national studies of school outcomes
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 393-397
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 396-397 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi proučavanjima obrazovanja Amerikanaca, uzrocima i posljedicama tih istraživanja, trendocima u istraživanju, teorijama učenja, učinkovitošću školovanja te daje zaključke o pronalascima istraživanja kao i prijedloge budućih proučavanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * istraživanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9169

3364
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Ginsburg, Mark B.
Naslov:Imperialism and education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 387-391
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 391 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak daje koncept imperijalizma i kolonijalizma te se bavi ulogom obrazovanja u imperijalističkim odnosima, znanjem i kurikulumom koji su proučavani u Africi, Aziji i Latinskoj Americi kao i u SAD-u.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kurikulum * imperijalizam * kolonijalizam
UDK:316+37+327.2
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9168

3365
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Nozaki, Yoshiko
Naslov:Ideology and curriculum
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 381-385
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 385 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Kurikulum se mora interpretirati kao dio ideoloških procesa kroz koje je bila izazivana i održavana hegemonijska moć. Ideologija se obično odosi na sistem ideja, uvjerenja i vrednovanja društvene stvarnosti. Članak se bavi povijesnom ulogom ideologija u stvaranju kurikuluma.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kurikulum * ideologija
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9167

3366
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Levinson, David L.
Naslov:Human capital theory
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 377-379
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 379 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Ljudski kapital je postao primarni teoretičarski konstrukt za shvaćanje socioekonomskih promjena i za strategiziranje kako stvoriti blagostanje. Članak se bavi različitim aspektima ljudskog kapitala i zaključcima istraživanja i kritikama teorije ljudskog kapitala.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * ljudski kapital
UDK:316+37+331.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9166

3367
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Mickelson, Roslyn Arlin
Naslov:Homeless children and youth
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 371-375
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 374-375 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Djeca i mladi koji su beskućnici, vidljiv su podsjetnik na trajnu socijalnu i ekonomsku neravnopravnost u SAD-u iako je njihov broj posljednjih godina u padu. Članak se bavi mogućnostima obrazovanja takve djece, problemima s kojima se suočavaju, statusom obrazovanja studenata beskućnika.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * beskućnici
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9165

3368
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Mayberry, Maralee
Naslov:Home schooling : contemporary
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 365-369
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 364 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Poučavanje kod kuće, praksa je roditelja koji obrazuju svoju djecu u kućnom okruženju, a događa se već stoljećima. Članak se bavi motivacijom roditeljima za obrazovanjem kod kuće, ideologijom, stajalištem pedagoga, akademskim postignućima takve djece, njihovim socijalnim razvojem, ulogom roditelja u kućnom obrazovanju te korištenjem interneta u tu svrhu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kućno obrazovanje
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9164

3369
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Jewell, Joseph O.
Naslov:Historically black colleges
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 359-364
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 364 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Otkad su osnovani, fakulteti za Afroamerikance (black colleges) imali su vrlo važnu ulogu u borbi Afroamerikanaca za ravnopravnosti i odobravanje. Članak se bavi razdobljem segregacije i desegregacijom, obrazovanjem crne populacije te njezinom budućnosti...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * Afroamerikanci
UDK:316+37(=414)(73)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9163

3370
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Moreno, Susan
Naslov:Higher education in the United States : Latinos
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 353-358
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 358 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Sudjelovanje Latinoamerikanaca u obrazovanju kao najbrže rastuće i najmlađe etničke grupe u SAD-u, postalo je važan predmet za edukatore. Članak se bavi povijesnim pregledom visokog obrazovanja latino populacije kao i rezultatima nedavnih istraživanja na temu školovanja Latinoamerikanaca, a daje i prijedloge za buduća istraživanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * visoko školstvo * Latinoamerikanci
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9162

3371
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Smith, Thomas M.
Naslov:Higher education in the United States
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 343-351
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 351 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Autor članka proučava kako se težnje i planovi za fakultetskim obrazovanjem razlikuju rasom i etnološkim podrijetlom, koja su očekivanja o fakulteta, kako se budući studenti pripremaju i kako se ta priprema odražava na njihove buduće uspjehe, da li studenti manjinskog podrijetla imaju manje ili iste šanse da se upišu na fakultet, kako rasno i etnološko podrijetlo utječu na uspjeh studentata...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * fakultet * studiranje * SAD
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9161

3372
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Catsambis, Sophia
Naslov:Higher education and social equality
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 335-341
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 341-342 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi dvjema teorijskim interpretacijama višeg školstva u modernom društvu: sturkturalnim funkcionalizmom i teorijom sukoba. Razmatra različita postignuća u visokom školstvu, socijalne, rasne, etničke i spolne razlike te daje zaključke istraživanja na tu temu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * visoko školstvo * neravnopravnost
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9160

3373
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hearn, James C.
Naslov:Higher education : international
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 329-334
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 326-327 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Posljednjih desetljeća broj sudionika visokog obrazovanje dramatično je porastao. U skladu s povećanim potrebam za širim obrazovnim mogućnostima i bolje obrazovanom radnom snagom, tradicionalno vrlo selektivna i na elitu usredotočena sveučilišta mnogih zemalja, razvila se se u otvorenije sustave većih dimenzija i više mogućnosti za građanstvo. Članak se bavi istraživanjima na tu temu, sociološkim pitanjima vezaima za visoko školstvo, organizacijom institucija i sustava visoke naobrazbe te kontraverzama vezanim uz njih.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * visoko školstvo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9159

3374
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hammack, Floyd M.
Naslov:Higher education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 321-327
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 326-327 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Sociološke studije visokog obrazovanja fenomen su dvadesetog stoljeća. Članak se bavi različitim istraživanjima visoke naobrazbe, proučava različite načine organizacije, socijalnu slojevitost, studente i kurikulum te daje zaključke vezane uz razvoj visokog školstva.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * visoko školstvo
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9158

3375
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Pallas, Aaron M.
Naslov:High school dropouts
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 315-320
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 319-320 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Da li se odustajanje od školovanja smatra problemom ovisi o lokalnom kontekstu. U zemljama u razvoju relativno malo mladih ljudi završi srednju školu pa se odustajanje od škole može smatrati normom i tipičnim. Članak definira odustajanje od škole, socijalnom pozadinom, posljedicama, razlozima odustajanja te ga smješta u različite kontekste i odgovara na neka pitanja povezanima s odustajanjem od školovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje * odustajanje * srednjoškolsko obrazovanje
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9157

3376
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Boli, John
Naslov:Globalization
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 307-313
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 313 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Globalizacija obrazovanja i školovanja ima četiri glavne dimenzije. Započela je u srednjem vijeku u 11. stoljeću, postoje međunarodne usporedbe iz 19. stoljeća, u 20. stojeću se širi svijetom. Članak se bavi transnacionalnom i nacionalnom edukacijom u predmodernoj Europi, nacionalizmom i internacionalizmom u 19. stoljeću, širenjem i stvaranjem globalnih organizacija te intelektualizacijom obrazovanja kao globalnog poduhvata.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * globalizacija * školovanje * UNESCO
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9156

3377
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Spade, Joan Z.
Naslov:Gender socialization and education : where we've been and where we might go
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 301-306
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 305-306 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Temi socijalizacije i obrazovanja spolova može se prići iz nekoliko različitih kuteva. Članak definira socijalizaciju spolova te daje rezultate istraživanja na tu temu te se bavi neravnopravnostima spolova u školama i na poslu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * spolovi * socijalizacija * neravnopravnost
UDK:316+37+305
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9155

3378
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Bradley, Karen
Naslov:Gender inequality in education : international comparisons
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 295-300
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 299-300 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Zadnjih godina neravnopravnosti spolova su istraživači, edukatori, aktivisti i analizatori posvetili dosta pažnje. Članak se bavi problemima obrazovanja i sudjelovanja dječaka/muškaraca i djevojčica/žena u školama, fakultetima i sveučilištima u cijelom svijetu. Definira se problem neravnopravnosti spolova u obrazovanju te se raspravlja o istom.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * spolovi * neravnopravnost
UDK:316+37+305
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9154

3379
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Grant, Linda
Naslov:Gender inequality
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 289-293
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 293 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Deseteljeća feminističkog aktivizma, legalnih reformi i politike promjene nisu iskorijenile neravnopravnost spolova u američkom društvu. Žene su podcijenjene u istraživačkom radu, javnom životu i politici, posebno na visokim mjestima. Članak se bavi sociološkom teorijom spolova, strukturalnom neravnopravnošću, nejednakostima u procesu industrijalizacije, dvojnoj politici tržišta te sociološkim feminističkim teorijama.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * spolovi * neravnopravnost
UDK:316+37+305
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9153

3380
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Karp, Karen
Naslov:Gender and math education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 281-287
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 286-287 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Diskriminacija na bazi spola u obrazovanju 1972. godine proglašena je ilegalnom. Škole su poticane da stvoje ravnopravne mogućnosti za oba spola te da ohrabre žene da se počnu baviti područjima u kojima su dominirali muškarci. Članak se bavi proučavanjem uloge spola s biološkog, sociološkog i školskog stajališta.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * spol * ravnopravnost
UDK:316+37.018+305
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9152

3381
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Delamont, Sara
Naslov:Gender and education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 273-279
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 277-279 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Sociolozi obrazovanja malo su pozornosti do 1970-ih posvetili spolovima. Danas koriste širok spektar metoda kako bi skupili podatke o povezanosti spola i obrazovanja. Članak se bavi proučavanjem te povezanosti te daje zaključke istraživanja obavljenih na tu temu kao i prijedlog za buduća istraživanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * spol * istraživanja
UDK:316+37.018+305
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9151

3382
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Cookson, Jr., Peter W.
Naslov:Functionalist theories of education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 267-271
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 270-271 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Gotovo dva desetljeća Amerikancima se govorilo da su njihove škole loše i podbacile u školovanju maturanata koji bi bili sposobni natjecati se na interancionalnom tržištu. Akademici, vlada i nevladine organizacije te lobističke grupe objavile su rezultate istraživanja koja tvrde da pismenost i sposobnost računanja padaju. Članak se bavi primjenama funkcionalnih teorija na obrazovanje, istraživanja te kritikama funkcionalnih teorija.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * funcionalne teorije * pismenost
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9150

3383
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Quiroz, Pamela Anne
Naslov:Extracurricular activities
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 261-265
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 264-265 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Filozof i obrazovni reformator John Dewey, smatrao je školu mikrosvijetom u kojem djecu treba naučiti samoobuzdavanju i socijalnim vještinama i tako ih pripremiti za njihovo prigodno mjesto u svijetu odraslih. Da bi se to uspjelo, Dewey je predložio različite stilove učenja zajedno s različitim aktivostima u kurikulumu. Članak se bavi podrijetlom izvanškolskih aktivnosti, istraživanjima kurikuluma i današnjim viđenjem istog.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kurikulum * Dewey * školovanje
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9149

3384
ISBN:0-815-31615-1
Autor:McLaren, Peter
Naslov:Etnography
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 255-260
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 260 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:U jednom trenutku etnografija se određivala kao područje metoda antropologa u istraživanju "egzotičnih" kultura. Danas se njome koriste sociolozi, istraživači obrazovanja, kulturalni antropolozi i ostali istraživači društvenih znanosti. Članak se bavi podrijetlom etnografije, studijama i radovima o etnografiji te kritičnom etnografijom.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * etnografija
UDK:316+37+39
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9148

3385
ISBN:0-815-31615-1
Autor:King, Edith W.
Naslov:Ethnicity
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 247-253
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 253 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak definira etničnost (etnološko podrijetlo), bavi se problemima koje imaju sociolozi o etničnosti, socijalnom konstrukcijom, aspektima, tipologijama različitih razina etničnosti, etničkim grupama i multikulturalizmom u obrazovanju te razmatra buduća sociološka istraživanja etničnosti.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * etničnost * etničko podrijetlo * etnološko podrijetlo
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9147

3386
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hallinan, Maureen
Naslov:Equalitiy in education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 241-246
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 246 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Pojam "ravnopravnost" ima nekoliko referenci u obrazovanju. Istraživači i nastavnici razmatraju ravnopravnost u odnosu na školske financije, troškove, izvore, pristupu kurikulumu, podjeli učenika za instrukcije, akademsku i socijalnu mobilnost, prakse u razredu, obrazovne politike. Članak se bavi neravnopranostima u obrazovanju općenito te detaljnije neravnopravnostima u kurikulumu i razredu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * ravnopravnost * kurikulum * razred
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9146

3387
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Cookson, Jr., Peter
Naslov:Elites and educational reform
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 235-240
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 239-240 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi utjecajem elitnog dijela društva na školovanje, proces obrazovanja i reforme te različitim teorijama o snazi njihova djelovanja na politiku obrazovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reforme * elita
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9145

3388
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Sadovnik, Alan R.
Naslov:Educational reform in the United States : 1980s and 1990s
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 221-233
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 231-233 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Za reformu obrazovanja u SAD-u, 1980-e i 1990-e su bile vrlo važne godine. To razdoblje uključuje dva specifična vala reformi, ali mora se shvatiti kao odgovor na reforme učinjene kroz 1960-e i 1970-e godine. Članak se bavi valovima reformi, školskim programima, jačanjen učiteljskih snaga, učinkovitošću školskih programa te ciljevima koji se žele postići od 2000. godine na dalje.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reforme * školstvo
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9144

3389
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Walford, Geoffrey
Naslov:Educational reform and sociology in England and Wales
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 211-219
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 219 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Reforma obrazovanja 1988. godine u Engleskoj i Walesu trebala je donijeti dramatične promjene u edukacijskom sustavu. Iz osnove je promijenila organizaciju i sadržaj obrazovanja u školama, fakultetima i sveučilištima, a shvaćena je kao kulminacija serije manjih odluka o obrazovanju donesenih kroz 1980-e. Članak se bavi procesom školovanja u Engleskoj i Walesu prije 1980. godine, reformom obrazovanja, kurikulumom te novim tipovima škola i načinima obrazovanja danas.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reforma * Engelska * Wales
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9143

3390
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Berends, Mark
Naslov:Educational productivity
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 203-209
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 209 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Kao dio procesa učenja, produktivnost obrazovanja pokazuje da li su prosječni rezultati standardiziranih testova porasli ili pali što odražava uspješnost nastavnog programa. Članak se bavi produktivnošću obrazovanja i ekonomskom krizom, trendovima u postignućima učenika, sociološkom organizacijom učenja, školama i učinkovitšću školovanja, rasno-etničkim i socio-ekonomskim sastavom škola te različitim faktorima koji utječu na uspješnost procesa učenja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * učenje * produktivnost
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9142

3391
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Mickelson, Roslyn Arlin
Naslov:Educational attitudes : abstract and concrete
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 199-202
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 202 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Rezultati obrazovanja općenito reflektiraju društveni obrazac rasnog, etničkog i socijalnog raslojavanja. Članak se bavi stavom društva prema siromašnim učenicima različitog rasnog i etničkog podrijetla, istražuje uspjeh tih učenika i bavi se implikacijama takvog stava.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * učenici
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9141

3392
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Soodak, Leslie C.
Naslov:Educational assesment
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 191-197
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 196-197 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Ocjenjivanje je integralni dio američkog obrazovanja te odražava želju društva da dokazima potkrijepi svoje odluke o učenicima i školama i to preciznim i objektivnim podacima. Članak se bavi reformama u ocjenjivanju, svrhom ocjenjivanja, korištenjem standardiziranih testova, mišljenjem stručnjaka o ocjenjivanju, kontraverzama vezanim uz ocjenjivanje...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * ocjenjivanje
UDK:316+37.018+371.26
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9140

3393
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Smith, Thomas M.
Naslov:Educational achievement and attainment in the United States
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 181-189
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 188-189 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Razlike u obrazovanju žena i muškaraca koje su bile očite 1970-ih danas su, u novijim generacijama, gotovo nestale. Članak se bavi školovanjem žena i muškaraca, razlikama u njihovom obrazovanju, pokušava ih objasniti te odgovara na pitanja da li se njihov uspjeh razlikuje još u osnovnoj školi, kako oni sami vide te razlike, koliko se roditelji miješaju u njihovo obrazovanje te kako sve to utječe na njihovu mogućnost zaposlenja jednog dana...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * muškarci * žene
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9139

3394
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Berg, Ivar
Naslov:Economics of education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 169-179
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 179 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi sociološkim proučavanjima dvaju osnovnih načina na koji ekonomisti vide ulaganja u obrazovanje te daje komentar na intelektualne i sociološke sile koje pridonose tim pristupima te članak daje usporedbu tog pristupa i pristupa sociologa istoj temi.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * ekonomija * ulaganja
UDK:316+37.018+33
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9138

3395
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Paul, Faith G.
Naslov:Desegregation of higher education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 151-167
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 167 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi desegregacijom u višem školstvu u Americi. Proučava desegregaciju na sjeveru i jugu Amerike, trendove devedesetih godina te posljedice i postignuća segregacije.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * desegregacija * studiranje
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9137

3396
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Smith, Stephen Samuel
Naslov:Desegregation
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 141-149
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 148-149 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Malo je pitanja u obrazovanju potaknulo toliko kontroverzi kao desegregacija. Iako se često u neformalnom govoru poistovjećuje s integracijom, desegregacija se odnosi na ukidanje legalnih i socijalnih praksi koje odjeljuju učenike različitog etničkog i rasnog podrijetla kao i fizičku prisutnost tih učenika u istim školama. Članak daje povijesni pregled desegregacije, proučava desegregaciju u visokom obrazovanju, trendove i posljedice, uvjete za desegregaciju te njezinu budućnost.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * desegregacija
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9136

3397
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Goodson, Ivor F.
Naslov:Curriculum history
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 133-140
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 138-140 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Potreba za povijesti kurikuluma javalja se zbog nedavnih reforma kurikuluma i studija o kurikulumu koje dijele međusobno ometajuće netočnosti. Članak daje kratki povijesni pregled kurikuluma i promjena kroz koje je prošao.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kurikulum
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9135

3398
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Gamoran, Adam
Naslov:Curriculum
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 125-131
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 130-131 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:U konvencionalnoj uporabi, kurikulum se odnosi na formalni smjer studija, ali mnogi pisci proširuju taj termin kako bi označili ukupnost učeničkih iskustava u edukacijskom okruženju. Među sociolozima, kurikulum je bio relativno zanemareno područje istraživanja, bilo uže ili šire definiran. Donedavno su sociolozi izbjegavali ono što je očito kod kurikuluma kao što je sadržaj i materijal obrazovanja, organizacija školovanja i slično. Članak daje si usporedbu kurikuluma različitih zemalja i preklapanja, promjene u kurikulumu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kurikulum
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9134

3399
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Madigan, Timothy J.
Naslov:Cultural capital
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 121-124
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 124 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Francuski sociološki teoretičar i istraživač Pierre Bourdieu bavi se time kako se kapitalističko društvo reproducira te rasteže teorijske tradicije u svojim istraživanjima. Članak odgovara na pitanja što je kulturalni kapital, kako se održava, u kakvom je odnosu s idejom socijalne reprodukcije, daje primjere uporabe kulturalnog kapitala u istraživanjima obrazovanja te neke kritike koncepta kulturalnog kapitala.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * kultura * kapital * Bourdieu * društvo
UDK:316.7+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9133

3400
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Slavin, Robert E.
Naslov:Cooperative learning in elementary and secondary schools
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 115-119
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 119 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Metode zajedničkog učenja obrazovne su tehnike u kojima učenici rade u malim grupama kako bi si međusobno pomogli u svladavanju glavnog akademskog gradiva ili kako bi napravili zajedničke projekte. Zajedničko učenje (timski rad) bazirano je na motivacijskoj i kognitivnoj teoriji. Motivacijska teorija ističe ideju da timski rad potiče uspjeh grupe tako što su učenici potpora jedni drugima. Kognitivna teorija naglašava mogućnost da učenici, koji uče u grupama, postavljaju ciljeve jedni drugima te im je omogućen odaziv grupe. Članak se bavi timskim radom, istraživanjima o zajedničkom učenju, akademskim postignućima, utjecaju timskog rada na samopouzdanje...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * timski rad * učenici * grupno učenje * zajedničko učenje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9132

3401
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hurn, Christopher J.
Naslov:Conflict theory
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 111-114
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 114 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak se bavi odgovorima poznatih sociologa Marxa, Webera i Durkheima na pitanja da li su ljudske zajednice općenito karakterizirane harmonijom i redom ili označene neprestanim konfliktima, da li su i red i sukob prisutni doslovno svugdje što je najbolja početna točka za daljnju analizu, da li su red i harmonija površni, da li se pokoravamo zakonima, da li su revolucije relativno rijetke u ljudskom društvu zato što se većina ljudi miri sa statusom quo...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * teorija sukoba * Marx * Weber * Durkheim
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9131

3402
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Dougherty, Kevin J.
Naslov:Community colleges
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 1-15
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 108-109 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Dvogodišnji studiji jedan su od najvažnijih sektora američkog višeg obrazovanja. Obuhvaćaju jednu četvrtinu svih obrazovnih institucija u SAD-u kojih je 1996. godine bilo 949. Članak se bavi istraživanjima o efektima tih studija, njihovu ulogu u ekonomskom razvoju, njihovom značenju za zajednicu, istraživanjima o njihovoj budućnosti, sociološkim implikacijama takvih studija, multikulturalnim obrazovanjem...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * dvogodišnji studiji * komunalni studiji
UDK:316+37+378.6
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9130

3403
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Sadovnik, Alan R.
Naslov:Code theory, pedagogic discourse, and symbolic control
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 89-97
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 96-97 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Teorija kodova, pedagoški diskurs i simbolička kontrola, komponente su teorijskog i empirijskog projekta pokojnog britanskog sociologa Basila Bernsteina. Članak se bavi njegovim radom, klasifikacijom, okvirima značenja, kodovima, teorijom pedagoške prakse, strukturalističkom teorijom te naglašava značenje Bernsteinovog rada za sociologiju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * Bernstein * kodovi * diskurs
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9129

3404
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Cohen, Elizabeth G.
Naslov:Classroom processes
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 83-88
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 87-88 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:I sociološki kontekst i organizacijska pravila učitelja i učenika određuju ono što se događa u razredu. Uz njih, veliki utjecaj imaju socijalni sistemi unutar razreda, a koji se tiču odnosa između učenika i odnosa učenika i učitelja. Članak daje pregled onog ašto su sociolozi obrazovanja zaključili o aspektima razrednih procesa: učitelj kao autoritet, promjene u ulozi učitelja kao odgovor na promjene u metodama poučavanja, posljedice statusne hijerarhije koja se razvija među studentima te osobni odnosi između studenata i njihova povezanost s uređenjima u razredu.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * razred * učitelj * učenici
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9128

3405
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Marks, Helen M.
Naslov:Catholic schools
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 75-81
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 80-81 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Katoličke škole, kao i najstarije obrazovne institucije u SAD-u, svoje porijeklo vuku još iz kolonijalnih vremena. Iako ih je bilo malo u 17. i 18. stoljeću, katoličke škole najčešće su obrazovale katoličku elitu. Članak daje demografske karakteristike katoličkih škola, značenje Drugog Vatikanskog koncila za američke katoličke škole, usporedbu djelotvornosti javnih i katoličkih srednjih škola te komentar katoličkih škola dana.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * katoličke škole
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9127

3406
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hochschild, Jennifer
Naslov:Brown v. Board of Education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 67-73
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 73 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:"Brown v. Board of Education" jedna je od najvažnijih odluka ikad Vrhovnog suda SAD-a. Unatoč kritiziranju, odluka se ističe zbog jednostavnog, ali vrlo važnog razloga: dok nije bila donesena, bilo je dozvoljeno pa čak i poticana rasna segregacija. Nakon toga federalna vlada je zabranila rasnu segregaciju. Članak daje prikaz tog slučaja, posljedice odluke o zabrani rasne segregacije te stajališta društva i sociologa o tom slučaju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * rasna segregacija * diskriminacija * SAD
UDK:316+37.018+37.043+323.118
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9126

3407
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Zanger, Virginia Vogel
Naslov:Bilingual education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 55-65
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 63-65 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Dvojezično obrazovanje, obrazovni je pristup koji nudi akademski sadržaj u dva jezika i poučavanje na drugom jeziku. Dvojezično obrazovanje koristi se u nekom kontekstu u gotovo svakoj zemlji na svijetu. Članak se bavi istraživanjima dvojezičnog obrazovnog programa u javnim školama u SAD-u proučavajući učeničku populaciju koja je pretežno sastavljena od djece imigranta i marginaliziranih grupa koje ne govore engleski jezik. Daju se i sociopolitički, povijesni i današnji kontekst dvojezičnog obrazovanja.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * dvojezično obrazovanje * imigranti
UDK:316+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9125

3408
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Natriello, Garry
Naslov:At-risk students
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 49-54
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 53-54 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Identifikacijski termin "rizični studenti" primjenjuje se na one studente koji imaju više nego prosječnu šansu da ne završe školu i maturiraju. Autor članka primjetio je da se termin rizični počeo više koristiti u 1980-im godinama kako bi se označili studenti koji su suočeni s neuspjehom u postizanju uspjeha u školi. Taj pojam nosi i orijentaciju za budućnost i odnosi se na studente koji će se vjerojatno suočiti s problemima u nekom trenutku u budućnosti. Članak poručava i indikatore rizičnog statusa kao što su rasa, siromaštvo, samohrani roditelji, neobrazovane majke, loše znanje engleskog jezika, zdravstveni problemi i društvene okolnosti...
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * rizični studenti * školovanje * neuspjeh
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9124

3409
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Hunter, Margaret
Naslov:African-American achievement motivation
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 43-47
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 47 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Motivacija afroameričkih studenata ključni je koncept nacionalne rasprave o obrazovanju afroameričke djece. Iako je ta tema često proučavana u 1960-ima i 1970-ima, velik dio istraživanja tog područja premalo pažnje je posvetio trajnim pitanjima o postignućima afroameričkih studenata, samopoimanju i motivaciji. Članak želi rasvijetliti dva područja istraživanja o motivaciji afroameričkih studenata te bazi teorijskih i empiričkih zaključaka. Javljaju se tri primarna područja u studijama motivacije crnih studenata: model motiva za postignućem, mjesto kontrolnih studija te koncept samopoimanja i odnos prema motivaciji.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * Afroamerikanci * motivacija
UDK:316+37(=413)(73)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9123

3410
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Mickelson, Roslyn Arlin
Naslov:Affirmative action in education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 29-41
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 40-41 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Afirmativne akcije (affirmative action) u obrazovanju odnose se na politiku i programe stvorene kako bi poboljšali jednakost obrazovnih mogućnosti za pojedince iz grupa koje su proživjele sistematsku povijesnu diskriminaciju. Članak daje kratku povijest afirmativnih akcija u visokom školstvu, njihove rezultate te današnje kontraverze vezane uz afirmativne akcije u javnom obrazovanju.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * reforme * afirmativne akcije
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9122

3411
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Katopes, Peter
Naslov:Adult education
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 23-28
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 28 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Rastući broj odraslih koji se školuju na kampusima često je naglašavana činjenica. Demografija naroda pokazuje da će tek nakon nekoliko godina u 21. stoljeću broj tradicionalno starijih brocoša početi značajno rasti. U međuvremenu, odrasli studenti činit će polovicu svih studenata. Članak daje povijesni pregled razvitka školovanja odraslih te se proučava njegov utjecaj na društvo.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * školovanje * odrasli
UDK:316-053.8+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9121

3412
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Lesko, Nancy
Naslov:Adolescence and schools
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 17-22
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 21-22 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak odgovara na pitanja o tome što mladi uče u gimnazijama, što adolescenti nauče u planiranom kurikulumu i školskim iskustvom, kako su škole povezane s drugim sociološkim institucijama kao što su obitelj, ekonomija, visoko obrazovanje, stanje napretka. Autorice članka proučile su nekoliko osnovnih studija koje ističu različita viđenja odnosa škole i društva. Bave se i službenim i neslužbenim kurikulumom u današnjim školama te se fokusiraju i na školovanje kao koncept adolescencije.
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje * mladi * škole * kurikulum
UDK:316-053.6+37.018
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9120

3413
ISBN:0-815-31615-1
Autor:Levinson, David L.
Naslov:Education and sociology : an introduction
Matična publikacija:Education and sociology : an encyclopedia / editors David L. Levinson, Peter W. Cookson, Jr., Alan R. Sadovnik, str. 1-15
Impresum:New York ; London : RoutledgeFalmer, 2002
Napomena:Str. 10-15 : Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:Članak je uvod u sadržaj enciklopedije te daje pregled tema kojima su se bavili autori članaka: definiranje sociologije obrazovanja, obrazovanje visoko-školovane radne snage, reforme obrazovanja i analize organizacija, visoko obrazovanje, kurikulum, odnosi učitelja i studenata te različite sociološke teorije .
Ključne riječi:sociologija * obrazovanje
UDK:316+37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9119

3414
ISSN:1367-5494
Autor:Hesmondhalgh, David
Naslov:Audiences and everyday aestetics : talking about good and bad music
Matična publikacija:European journal of cultural studies / [editors Pertti Alasuutari, Ann Gray, Joke Hermes], Vol. 10(2007), no.4, p. 507-527
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 526-527. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Prvi dio članka bavi se dilemom u kulturalnim studijama i sociologiji kulture koja se bavi politikom estetike. To se tiče diskursa o procjeni simboličkih oblika koji služe jačanju odnosa moći i održavanju razlika između ljudi i zajednice. Drugi dio članka daje izvješće na temelju istraživanja o glazbenim ukusima i vrijednostima. Analizira te intervjue kao dokaz o tome da takva procjena glazbe može služiti stvaranju veza s drugima ili kako, alternativno tome, mogu djelovati kao prepreka socijalnoj povezanosti.
Ključne riječi:glazba * društvo * emocije * estetika * sociologija kulture * kulturalne studije
UDK:316.7+316.3+78
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:9083

3415
ISSN:0263-2764
Autor:Robbins, Derrek
Naslov:Sociology as reflexive science : on Bourdiesu's project#fDerek Robbins
Matična publikacija:Theory, culture and society : explorations in critical social science / [editor Mike Featherstone], Vol. 24(2007), no. 5, p. 77-98
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Dvomjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Str. 95-98. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Posljedica Bourdieuove smrti je primoranost na odgovore na tekstove koje je napisao između 1958. i 2002. godine umjesto da se analizira utjecaj njegovog pisanja na političke postupke. Članak ističe opća pitanja o statusu sociološkog teksta u odnosu na praksu u filozofiji i sociologiji. Ističe se značenje Bourdieuova mišljenja.
Ključne riječi:kontekst * tekst * sociologija * Bourdieu
UDK:316
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:8936

3416
ISSN:1845-6707
Autor:Vujčić, Vladimir
Naslov:Razumijevanje demokracije kod mladih u Hrvatskoj
Matična publikacija:Anali Hrvatskog politološkog društva 2005 / [glavni i odgovorni urednik Zdravko Petak], God. 2(2005[i.e. 2006]), str. 57-80
Impresum:Zagreb : Hrvatsko politološko društvo, 2006
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst. - Sažetak. - Summary
Sažetak:Zadaća ovog rada bila je istraživanje kako mladi shvaćaju vrijednosti demokracije, koliko vjeruju u demokraciju kao politički poredak, koliko su zadovoljni načinom njezina funkcioniranja i koliko je njihovo povjerenje u institucije sustava. Istraživanje je pokazalo da mladi shvaćaju demokraciju u okviru liberalnih vrijednosti, da kod mladih postoji niska razina demokratske legitimacije te još niža razina popvjerenja u institucije sustava.
Ključne riječi:mladi * sociologija mladih * demokracija * vrijednosti demokracije * politička edkacija * Hrvatska
UDK:316.334.3
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:8739

3417
Autor:Ranković, Miodrag
Naslov:Položaj nastave sociologije i sociologa u srednjoj školi : nastavni program i nastavni plan na teritoriju SR Srbije
Impresum:Beograd : Jugoslovensko udruženje za sociologiju, 1971
Napomena:Bibliografske bilješke uz tekst
Sažetak:u
Ključne riječi:sociologija * nastava sociologije * položaj sociologa * srednje škole * SR Srbija
UDK:316.74:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:8180

3418
ISSN:0038-0407
Autor:Lee, Jennifer C.
Naslov:When work matters : the varying impact of work intensity on high school dropout
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Barbara Schneider], Vol. 80(2007), no.2, p. 158-178
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2007
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se povezanost zaposlenja i odustajanja od školovanja.
Ključne riječi:sociologija obrazovanja * rad * zaposlenje * odustajanje od školovanja
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7663

3419
ISSN:0038-0407
Autor:Harris, Angel L.
Naslov:Schooling behaviors or prior skills? : a cautionary tale of omitted variable bias within oppositional culture theory
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Barbara Schneider], Vol. 80(2007), no.2, p. 139-157
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2007
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se prioritet vještina u obrazovanju.
Ključne riječi:sociologija obrazovanja * vještine * obrazovanje
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7662

3420
ISSN:0038-0407
Autor:Entwisle, Doris R.
Naslov:Early schooling : the hendicap of being poor and male
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Barbara Schneider], Vol. 80(2007), no.2, p. 114-138
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2007
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se mogućnost obrazovanja muškaraca lošeg socioekonomskog statusa.
Ključne riječi:sociologija obrazovanja * obrazovanje * muškaraci * socioekonomski status
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7661

3421
ISSN:0038-0407
Autor:Chu, C. Y. Cyrus
Naslov:Effects of sibship structure revisited : evidence from intrafamily resource transfer in Taiwan
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Barbara Schneider], Vol. 80(2007), no.2, p. 91-113
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2007
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se obrazavonje blizanaca.
Ključne riječi:sociologija obrazovanja * obrazavonje * blizanci
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7660

3422
ISSN:1468-7941
Autor:Hillyard, Sam
Naslov:'As relevant as banning polo in Greenland' : the absence of ethnographic insight into country sports in the UK
Matična publikacija:Qualitative research / [editors Paul Atkinson, Sara Delamont], Vol. 7(2007), no. 1, p. 83-101
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija
Sažetak:Analizira se sociološki i etnografski značaj ruralnih područja.
Ključne riječi:metode društvenih znanosti * kvalitativna metodologija * sport * etnografija * ruralno * vizualna sociologija
UDK:303.022
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7657

3423
ISSN:1043-4631
Autor:Norkus, Zenonas
Naslov:Max Weber's interoretive sociology and rational choice approach
Matična publikacija:Rationality and society / [founding editor James S. Coleman], Vol. 12(2000), no.3, p. 259-282
Impresum:London [etc.] : Sage Publications, 2000
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se Weberova pragmatička teorija.
Ključne riječi:Weber * pragmatička teorija * teorija akcije * racionalnost izbora * interpretativna sociologija
UDK:316.6
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7616

3424
ISSN:1043-4631
Autor:Rambo, Eric H.
Naslov:Symbolic interests and meaningful purposes : conceiving rational choice as cultural theory
Matična publikacija:Rationality and society / [founding editor James S. Coleman], Vol. 11(1999), no.3, p. 317-342
Impresum:London [etc.] : Sage Publications, 1999
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se povezanost teorije racionalnosti izbora i kulturalne sociologije.
Ključne riječi:teorija racionalnosti izbora * kulturalna sociologija * kultura * simbolizam
UDK:316.6
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7600

3425
ISSN:1043-4631
Autor:Carling, Alan
Naslov:On social class confusion
Matična publikacija:Rationality and society / [editor James S. Coleman], Vol. 6(1994), no.2, p. 190-217
Impresum:Thousand Oaks, CA [etc.] : Sage Periodicals Press, 1994
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se važnost socijalnih klasa u sociologiji.
Ključne riječi:socijalna psihologija * socijalne klase * sociologija
UDK:316.6
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7561

3426
ISSN:0038-0407
Autor:Frank, Kenneth A.
Naslov:Social capital and the diffusion of innovations within organizations : the case of computer technology in schools
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Karl L. Alexander], Vol. 77(2004), no.2, p. 148-171
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2004
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analiziraju se nove tehnološke prakse u obrazovanju.
Ključne riječi:tehnologija * obrazovanje * sociologija obrazovanja
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7467

3427
ISSN:0038-0407
Autor:Gamoran, Adam
Naslov:American schooling and educational inequality : a forecast for the 21st century
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Aaron M. Pallas], extra issue(2001), p. 135-153
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2001
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analiziraju se socioekonomske razlike i rasne razlike te obrazovne razlike u sociologiji obrazovanja.
Ključne riječi:socioekonomske razlike * rasne razlike * obrazovne razlike * sociologija obrazovanja
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7460

3428
ISSN:0038-0407
Autor:Riehl, Carolyn
Naslov:Bridges to the future : the contributions of qualitative research to the sociology of education
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Aaron M. Pallas], extra issue(2001), p. 115-134
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 2001
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se doprinos kvantitativnog istraživanja u sociologiji obrazovanja.
Ključne riječi:kvantitativno istraživanje * sociologija obrazovanja
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7459

3429
ISSN:0038-0407
Autor:Hallinan, Maureen T.
Naslov:Bridging the gap between research and practice
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Pamela Barnhouse Walters], extra issue(1996), p. 131-134
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 1996
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se različitost sociologije, školske administracije i profesora u pristupu problemima obrazovanja.
Ključne riječi:sociologija * školska administracija * profesori * problemi obrazovanja
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7411

3430
ISSN:0038-0407
Autor:Meyer, John W.
Naslov:Forming american educational policy with international data : lessons from sociology of education
Matična publikacija:Sociology of education / [editor Pamela Barnhouse Walters], extra issue(1996), p. 123-130
Impresum:Washington, DC : American Sociological Association, 1996
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se relevantnost dostignuća u sociologiji u poboljšanju obrazovanog sustava.
Ključne riječi:sociologija obrazovanja * obrazovni sustav
UDK:316:37
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7410

3431
ISSN:0263-2764
Autor:Mandaville, Peter
Naslov:Globalization and the politics of religious knowledge : pluralizing authority in the muslim world
Matična publikacija:Theory, culture and society : explorations in critical social science / [editor Mike Featherstone], Vol. 24(2007), no. 2, p. 101-115
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Dvomjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Raspravlja se o procesu globalizacije u islamskom svijetu.
Ključne riječi:teorija globalizacije * islam * muslimansko društvo * religija i politika * sociologija religije
UDK:297
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7322

3432
ISSN:0032-3241
Autor:Lalović, Dragutin
Naslov:A fatal Hobbesian charm?
Matična publikacija:Politička misao : croatian political science review / [glavni i odgovorni urednik Damir Grubiša], God. 43(2006), br. 5, str. 3-18
Impresum:Zagreb : Fakultet političkih znanosti, 2006
Napomena:Tromjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Summary
Sažetak:Raspravlja se o Hobbesovoj političkoj teoriji suverenosti države i prirodnog stanja.
Ključne riječi:sociologija politike * politička teorija * Hobbes * država * suverenitet
UDK:323.011
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7309

3433
ISSN:0306-3127
Autor:Hilgartner, Stephen
Naslov:Overflow and containment in the aftermath of disaster
Matična publikacija:Social studies of science : an international review of research in the social dimensions of science and technology / [editor Michael Lynch], Vol. 37(2007), no. 1, p. 153-158
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Dvomjesečnik. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija
Sažetak:Raspravlja se o prirodnim katastrofama i zaštiti.
Ključne riječi:nesreća * uragan Katrina * rizik * sociologija * politika * javno istraživanje
UDK:316.74:001
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7300

3434
ISSN:0263-2764
Autor:Lauwaert, Maaike
Naslov:Frustrating desire : on "repens" and "repositio", or the attractions and distractions of digital games
Matična publikacija:Theory, culture and society : explorations in critical social science / [editor Mike Featherstone], Vol. 24(2007), no. 1, p. 89-108
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se pojava ovisnosti igranjem digitalnih igara.
Ključne riječi:sociologija kulture * digitalne igre * masovna komunikacija * tehnologija
UDK:316.7:008
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7249

3435
ISSN:0263-2764
Autor:Engle, Karen J.
Naslov:Putting mourning to work : making sense of 9/11
Matična publikacija:Theory, culture and society : explorations in critical social science / [editor Mike Featherstone], Vol. 24(2007), no. 1, p. 61-88
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Raspravlja se o kompliciranom političkom stanju nakon terorističkog udara 9. rujna 2001.
Ključne riječi:sociologija politike * terorizam * SAD * povijest
UDK:316.334.3(73)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7248

3436
ISSN:0263-2764
Autor:Sciulli, David
Naslov:Paris visual Academie as first prototype profession : rethinking the sociology of professions
Matična publikacija:Theory, culture and society : explorations in critical social science / [editor Mike Featherstone], Vol. 24(2007), no. 1, p. 35-59
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Rad se bavi vizualnom akademijom u Parizu.
Ključne riječi:sociologija kulture * vizualna akademija * profesija * umjetnost
UDK:316.7:7(44)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7247

3437
ISSN:0263-2764
Autor:Randeria, Shalini
Naslov:The state of globalization : legal plurality, overlapping sovereignities and ambiguous alliances between civil society and the cunning state in India
Matična publikacija:Theory, culture and society : explorations in critical social science / [editor Mike Featherstone], Vol. 24(2007), no. 1, p. 1-33
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2007
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Raspravlja se o političkom stanju u Indiji, i odnosu između civilnog društva i političkih organa vlasti.
Ključne riječi:sociologija kulture * globalizacija * civilno društvo * Indija
UDK:316.7(540)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7246

3438
ISSN:0263-2764
Autor:Tamari, Tomoko
Naslov:Cultural studies in Japan : an interview with Shunya Yoshimi
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 305-314
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Daje se intervju s jednim od osnivača kulturalnih studija u Japanu.
Ključne riječi:sociologija kulture * intervju * kulturalni studiji * Japan * Shunya Yoshimi
UDK:316.7(520)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7245

3439
ISSN:0263-2764
Autor:Tamari, Tomoko
Naslov:Reflections on the development of cultural studies in Japan
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 293-304
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Rad se bavi razvitkom kulturalnih studija u Japanu.
Ključne riječi:sociologija kulture * multietnicitet * kulturalni studiji * Japan
UDK:316.7(520)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7244

3440
ISSN:0263-2764
Autor:Mukhopadhyay, Bhaskar
Naslov:Cultural studies and politics in India today
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 279-292
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Rad istražuje kulturne i etničke odnose moderne Indije.
Ključne riječi:sociologija kulture * multietnicitet * kulturalni studiji * Indija
UDK:316.7(540)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7243

3441
ISSN:0263-2764
Autor:Nuttall, Sarah
Naslov:A politics of the emergent : cultural studies in south Africa
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 263-278
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Rad se bavi razvitkom kulturalnih studija u multietničkoj južnoj Africi.
Ključne riječi:sociologija kulture * multietnicitet * kulturalni studiji * južna Afrika
UDK:316.7(680)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7242

3442
ISSN:0263-2764
Autor:Phillips, John
Naslov:Undercover surrealism : Picasso, Miro, Masson and the vision of Georges Bataille 11 may-30 july 2006, Hayward gallery
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 253-262
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Rad analizira postavu izložbe surealizma u Hayward galeriji.
Ključne riječi:sociologija kulture * umjetnost * surealizam * izložba
UDK:791.4
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7241

3443
ISSN:0263-2764
Autor:Tang, Jeannine
Naslov:The Big Bang at centre Georges Pompidou : considering thematic curation
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 243-252
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Rad analizira postavu izložbe "The Big Bang" u pariškom muzeju Georges Pompidou.
Ključne riječi:sociologija kulture * umjetnost * modernizam * muzej Georges Pompidou
UDK:791.4(44)
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7240

3444
ISSN:0263-2764
Autor:Mukhopadhyay, Bhaskar
Naslov:Crossing the Howrah bridge : Calcutta, filth and dwelling - forms, fragments, phantasms
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 221-241
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se urbanizam grada Calcutte i njegova raznolika etnička realnost.
Ključne riječi:sociologija kulture * urbanizam * neoliberalizam * Indija
UDK:711
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7239

3445
ISSN:0263-2764
Autor:Shields, Rob
Naslov:Flânerie for cyborgs
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 209-220
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se fenomen kiborga u duhu teorije Donne Haraway.
Ključne riječi:sociologija kulture * Donna Haraway * kiborzi * kibernetika
UDK:681.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7238

3446
ISSN:0263-2764
Autor:Braidotti, Rosi
Naslov:Posthuman, all too human : towards a new process ontology
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 197-208
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Analizira se teorija Donne Haraway u novoj tehnološkoj budućnosti.
Ključne riječi:sociologija kulture * Donna Haraway * kiborzi * kibernetika
UDK:681.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7237

3447
ISSN:0263-2764
Autor:Thrift, Nigel
Naslov:Donna Haraway's dreams
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 189-195
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Daje se osvrt na teoriju Donne Haraway, teoretičarku kibernetike.
Ključne riječi:sociologija kulture * Donna Haraway * kiborzi * kibernetika
UDK:681.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7236

3448
ISSN:0263-2764
Autor:Franklin, Sarah
Naslov:The cyborg embryo : our path to transbiology
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 167-187
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Daje se osvrt na teoriju Donne Haraway, teoretičarku kibernetike.
Ključne riječi:sociologija kulture * Donna Haraway * kiborzi * kibernetika
UDK:681.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7235

3449
ISSN:0263-2764
Autor:Hayles, Katherine N.
Naslov:Unfinished work : from cyborg to cognisphere
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 159-166
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Daje se osvrt na teoriju Donne Haraway, teoretičarku kibernetike.
Ključne riječi:sociologija kulture * Donna Haraway * kiborzi * kibernetika
UDK:681.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7234

3450
ISSN:0263-2764
Autor:Gane, Nicholas
Naslov:When we have never been human, what is to be done? : interview with Donna Haraway
Matična publikacija:Theory, culture and society : annual review / [editor Mike Featherstone], Vol. 23(2006), no. 7-8, p. 135-158
Impresum:London ; Thousand Oaks (CA) ; New Delhi : Sage publications, 2006
Napomena:Učestalo izlazi. - Bibliografske bilješke uz tekst. - Bibliografija. - Abstracts
Sažetak:Daje se intervju s Donnom Haraway, teoretičarkom kibernetike.
Ključne riječi:sociologija kulture * Donna Haraway * kiborzi * kibernetika
UDK:681.5
Vrsta građe:Članak
Knjižnica:Zbirka sociologije, http://www.knjiznice.ffzg.hr/sociologija
MFN:7233

Upit: UncontrolledTerms_swish=(sociologija )

login